告诉我作文900字(通用范文8篇)

关于告诉我作文，精选4篇通用范文，字数为900字。中华历史文化博大精深，博大精深。在历史的长河中，有许多的古代文物，比如：古代的金戈铁马，现代的秦始皇焚书坑儒，以后的中华民族，还有一些历史文物也都在文化中，展现给人们。我国有许多历史古迹，如西安的兵马俑，西安的故宫，还有西安的兵马俑。但是我最喜欢的还是西安的兵马俑。因为它是我国古代四大发现之一。

告诉我作文(通用范文)：1

中华历史文化博大精深，博大精深。在历史的长河中，有许多的古代文物，比如：古代的金戈铁马，现代的秦始皇焚书坑儒，以后的中华民族，还有一些历史文物也都在文化中，展现给人们。

我国有许多历史古迹，如西安的兵马俑，西安的故宫，还有西安的兵马俑。但是我最喜欢的还是西安的兵马俑。因为它是我国古代四大发现之一。

兵马俑，这个名字可不是一般的好听，它们可是一个历史悠久的古代文物。这些兵马俑有着一身的历史文物，它们有着不同的纹路，有的是正方形的，有的是方形的，有的是圆柱的……它们都有一身的历史文物。如：三大战役时，秦始皇统一中国，统一中国，统一中国。

这些兵马俑都是用汉白玉雕成的，有的还有一些没有被雕刻上的东西。

我还看过秦始皇兵马俑，秦俑是在xx年发现的，当时秦始皇是很大的，秦始皇兵马俑也是一个历史悠久的古代兵马俑。

在这些古代兵马俑中，有一些是用汉白玉雕成的，比如说，三大战役时，秦俑是用汉白玉雕成的。

这些兵马俑都是由秦始皇统一中国以后发现的。

这些兵马俑都是一些战马，这些兵马俑有着不同的纹路，有的是用汉白玉雕成的。有的是用汉白玉雕成的。有的是用汉白玉雕成的。有的是用汉白玉雕成的。

这些兵马俑都是由秦始皇的统一中国，统一中国后发现的。

我还看了许多许多兵马俑和兵马俑，但是在历史文化的长河中，有一些却都是用秦始皇这个历史文物来发现的。

告诉我作文(通用范文)：2

告诉我作文2

今天，是个特别的日子——“六一”儿童节。早上，我们班里开了元旦联欢会，老师让我们在一起表演节目。我一听，心想：今天是一个特别的日子——六一儿童节。于是，我便把这个想法告诉了老师，老师说：“不错!”

上午，我早早来到了学校，等待着演出的开始。终于，等到了演出开始。我们排着整齐的队伍来到了舞台上，等待着演出的开始，不一会儿，演出开始了。首先是xx年级的小朋友的演出，只见他们一个个穿着红红的衣服，头上顶着鲜艳的帽子，在台上走得那么有劲，我们都被他们吸引了。他们的表演非常精彩，让人目不转睛，他们的节目也让我们看得津津有味。

下午的表演更是精彩，他们表演的是舞蹈，有跳舞的，有唱歌的，有跳舞的，还有跳街舞的。他们的节目真是丰富多彩，让人看得目不暇接。

最后，我们班表演完节目后，班级里爆发出了热烈的掌声，老师还给我们发了奖状呢!

今天真是难忘啊!

小学xx年级下册语文第三单元作文：我告诉你作文500字5

今天，是“六一”儿童节。

今天，老师让我们带着一些小玩意儿去操场上玩儿游戏。一进教室，大家就像小鸟一样冲到了操场上，我也不例外，我和张子涵等几个同学一起玩了“老虎抓小鸡”。我们玩的是“老虎抓小鸡”。游戏规则是这样的：我们每人拿出一只鸡毛来当“小鸡”，其它同学就当“老虎”抓“小鸡”。

老师说：“游戏规则：”老鹰抓小鸡”，小鸡们各就各位，只见“老鹰”一会儿向左冲，一会儿向右突破，一会儿又向左冲，一会儿又向左冲，可就是抓不到一只“小鸡”，最后只剩下了一只“小鸡”。游戏在紧张的气氛中开始了，“母鸡”也在一边“保护着小鸡”。“老鹰”左冲右突，“母鸡”紧紧地抓住了“老鹰”，“老鹰”左扑右突，“母鸡”也左挡右拦，一会儿又往左突破“老鹰”的，让“小鸡”们左躲右闪，可就是抓不到一只“小鸡”，就在这时，“老鹰”突然来了个突然猛攻，“母鸡”左拦右挡，一个“小鸡”左躲右闪，“老鹰”左扑右闪。“母鸡”左挡右挡，也挡不住“老鹰”的进攻，“老鹰”左突右闪，也挡不住“母鸡”左挡右挡，最后只剩下了一个“小鸡”，“母鸡”左拦右堵，也挡不住“老鹰”的进攻，“母鸡”左拦右挡，也挡不住“小鸡”。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又向右扑去，“母鸡”左拦右挡，也拦不住“老鹰”的进攻。“老鹰”累得满头大汗，气喘吁吁。“母鸡”也累得上气不接下气。这个游戏真好玩儿。

小学xx年级下册语文第三单元作文：难忘的小学xx年级下册语文第三单元作文：难忘的小

告诉我作文(通用范文)：3

今天我要告诉你，今天我们班要上一次有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

老师选出了一位同学当“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡们”。游戏开始前，老师说：“我们今天一定要做一只凶恶的老鹰，好好地对待每一个同学！”同学们都异口同声地回应道：“好！”老师选了三个同学当“鸡妈妈”，其它同学当“小鸡”。只见“鸡妈妈”张开翅膀想挡住“老鹰”，可是，“老鹰”的力量太大了，“鸡妈妈”左扑右抓，“小鸡”也左躲右闪，“老鹰”左扑右扑，可是，“小鸡”们左躲右闪，“老鹰”左扑右扑，就是抓不到一只“小鸡”。这时，“老鹰”想出了一个好办法，只见他先用手指头轻轻敲桌子，“鸡妈妈”的眼睛瞪着他，然后用手指尖轻轻地拍打桌子。这时，教室里响起了一阵笑声。

“老鹰捉小鸡”的游戏真是好玩，我喜欢玩！

告诉我作文(通用范文)：4

在我的生活中有许许多多的小朋友，他们每天都在一起玩耍、嬉戏，他们是那么快乐、无忧无虑，我也有许多小朋友。

有一次，我们在玩捉迷藏、捉迷藏游戏。我们藏好后，就开始找。我们找了一会儿，就，因为我们要玩捉迷藏。过了好一会儿，我们也玩腻后，就出来玩了。过了一段时间后，我们就回家了。妈妈看见我们回来，就问：“你们干什么了？”我和爸爸说：“我们去玩捉迷藏。”妈妈看了之后，就带着我们去玩捉迷藏。我们藏在一个小角落里，爸爸藏在一个角落里。爸爸藏在一个角落里，我藏在另一个角落里。我们在这儿找呀找。忽然，我看见一个人影，就悄悄地走过去，想偷看这个人的动作。爸爸就一直在那里。我想这人肯定是想看看我们在干什么。可是，我又想到，妈妈常常对我说：“我们不应该偷偷地玩，要玩就应该勇敢地去抓。”所以，我就一直在那儿。过了好一会儿，我们终于把这个人找出来了。爸爸说：“你们是在干什么呀？”我和妈妈说：“爸爸去抓迷藏了。我们不是在找你们吗？”

我们就去玩了捉迷藏。我和妈妈藏在一个角落里的时候，爸爸藏在我们旁边。过了一会儿，我们就把爸爸的眼睛和耳朵给遮住了。爸爸就找呀找。找了一会儿，我们就发现了爸爸。爸爸就去追爸爸，我看见爸爸就跑，爸爸就追，我们就跑。我和妈妈就追着爸爸跑，爸爸追着追着就跑，爸爸就跑到我们中间，我就追着爸爸跑。爸爸就追着我们跑，他就追着我们跑。我和妈妈就追着他跑。我们就跑到一个地方，爸爸就追着我们跑，他就跑到一个角落里，我们就躲在角落里，爸爸就跑到一个地方去抓我们。爸爸就跑到一条小溪边，爸爸就在溪边找。突然，爸爸就从小溪的那个地方跳下去了。我看见爸爸就跑了过去，爸爸一下子就就从小溪的那个地方跑了出来。我和妈妈就在那里叫。爸爸就在这里等。爸爸就在那里等着我和妈妈。妈妈就在那里叫。我们就在这里叫，叫。爸爸就在这里等着我们。我和妈妈就在那里叫。爸爸就在这里等着我们回家。