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走路的神二年级作文400字(精选8篇)

时间:2023-07-17 14:37:15  来源:  作者:

走路的神二年级作文400字(精选8篇)

关于走路的神作文,精选4篇xx年级精选范文,字数为400字。今天晚上,我和妈妈去散步。突然,妈妈对我说:“我带你去看一下东湖公园。”“好啊!”我兴奋地说,“可以啊!”我们来到东湖公园,看见一个小喷泉,它像一颗颗晶莹剔透的珍珠。我和妈妈走进一看,哇,好美啊!这时候我们走过去一看,原来是喷泉啊!那喷泉时高时低,时快时慢,真像一位仙女在舞蹈。这时候,一位阿姨对我说:“你们要不要去坐观光缆车呢?”我点点头,我们就乘上了观光缆车。

关于走路的神作文,精选4篇xx年级精选范文,字数为400字。今天晚上,我和妈妈去散步。突然,妈妈对我说:“我带你去看一下东湖公园。”“好啊!”我兴奋地说,“可以啊!”我们来到东湖公园,看见一个小喷泉,它像一颗颗晶莹剔透的珍珠。我和妈妈走进一看,哇,好美啊!这时候我们走过去一看,原来是喷泉啊!那喷泉时高时低,时快时慢,真像一位仙女在舞蹈。这时候,一位阿姨对我说:“你们要不要去坐观光缆车呢?”我点点头,我们就乘上了观光缆车。

走路的神作文(xx年级满分素材):1

今天晚上,我和妈妈去散步。突然,妈妈对我说:“我带你去看一下东湖公园。”“好啊!”我兴奋地说,“可以啊!”我们来到东湖公园,看见一个小喷泉,它像一颗颗晶莹剔透的珍珠。我和妈妈走进一看,哇,好美啊!这时候我们走过去一看,原来是喷泉啊!那喷泉时高时低,时快时慢,真像一位仙女在舞蹈。这时候,一位阿姨对我说:“你们要不要去坐观光缆车呢?”我点点头,我们就乘上了观光缆车。

我们上了缆车,一下缆车,就感觉到了一阵阵风吹来,凉爽极了。缆车上的人,有的在聊天,有的在看风景,还有的在看着外面的风景。我和妈妈看到了一座山,就上去爬山。我一开始爬得很慢,一直往后退,可后来,爬了一会儿,感觉有些累了,就爬了起来,可是,我一看到山下的景色就不想爬了,于是,我就想坐缆车,但是我又想:“我不坐缆车,不爬山,不就是白坐缆车吗?”于是,我就不做了。

我们又爬了一会儿就爬上山顶了,看到一片美景,有山有水,有绿树成阴,有一个大大的湖,湖里的水很清,清得可以看见湖底的石头,有许许多多鱼,有金鱼,大龙虾,还有大龙虾的标本呢!还有许许多多的人在那里拍照。

我和妈妈就在东湖公园玩得很开心。

【篇五:

 

走路的神作文(xx年级高分范文):2

“哈哈……”这是怎么回事呢?原来是我们在做游戏,玩的是游戏规则呢。这可真有意思,不知道你的脑子里有没有这些游戏呢?

游戏规则是:两组同学分别在前面两条后面站好,后面两组同学一个拉住前面同学的手,一个拉着后面同学的手,另一组同学在后面用力地推。我和刘嘉琪站在前面,我们两组同学都使劲地拉着前面同学的手,把后面同学推的东西倒西歪,刘嘉琪的手都摔红了,但他依然努力地向前跑。

我们这组看见前面两组同学都不让对方先跑,就自觉地拉开了对方的手,一起推着前面同学的手向前跑去。我们这组看见前面两个同学都拉开了后面的手,就赶紧往前跑,一起拉开了后面的手。我们这组看见后面两个同学都拉开了后面的手,便想拉开前面的手,可是两位同学都不让我们,我们又不让对方先跑。最后两个同学都没有拉开。这时候刘嘉琪跑了过来,对我们说“:别让对方先跑!”说着,她拉了我们一把。我们又重新拉开了前面的手。这次,是我们组的两个同学,对方的手都松开了,这时候,刘嘉琪又说话了“:别让对方先跑,你们两个人一个拉住前面的同学的手,一个拽住前面的同学的胳膊向后拉。”他们一边拉一边拉,我们两个人都很紧张,我们这组看见前面几个同学都拉开了后面同学的手,便想拉开前面同学的手,可是没有拉开。

这时,刘嘉琪又说话了“:别让对方先跑,再拉我们的手向前跑。”这次是我们组先跑到前面去,他说:“:我们这组的同学,你们这么大声,你说你说的是对吗?”他们两个人就这样你拉我一下,我拉你一下,一直拉到了最后一个同学,他说:“:我们两个人一起拉,一直拉到了终止。”他们两个人便这样拉了一下,结果两个人都拉开了后面同学的手,这时,刘嘉琪跑到了前面,说“:我们这两个人一起拉,结果两个人拉开了后面同学的手。”我们这才松了口气,后面的同学也松了口气。刘嘉琪和刘嘉琪都松了嘴巴,我们就这样一直拉呀,直到把对方拉开。

这次的游戏真有趣,这个游戏真好玩。

 

走路的神作文(xx年级满分作文):3

篇4

“哈哈哈,哈哈!”一阵阵悦耳的笑声从我们班传来,让我们哈哈大笑,让我们一起去看看吧。

“哈哈哈”这是谁笑出来的笑声?哈哈!是我们班的班主任———————老师。她笑得十分开心,嘴巴弯得像月牙一样,眼睛眯成了一条缝,笑得十分甜蜜,嘴角都会微微往上扬。同时,她又很幽默,常常给大家讲笑话,逗得同学们哈哈大笑,这让我们班上的同学们都十分喜欢她。

这就是我们的班主任—————————————————————————,一个幽默、幽默的老师。

 

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