高考作文核心素养700字(优秀范文5篇)

关于高考作文核心素养，精选4篇高考优秀范文，字数为700字。教学是我国教育事业不断发展的重要基础和重要支部。教育科研工作是实施新课程改革的重要组成部分，也是提出新课程改革的重点。一个新课程改革，必须把握新课程的实施方向和特点，把新课程理念贯穿在新课程改革的全过程。这既关乎教师能否在新课程改革中有所突破和有所创新。

作文核心素养(优秀范文)：1

教学是我国教育事业不断发展的重要基础和重要支部。教育科研工作是实施新课程改革的重要组成部分，也是提出新课程改革的重点。一个新课程改革，必须把握新课程的实施方向和特点，把新课程理念贯穿在新课程改革的全过程。这既关乎教师能否在新课程改革中有所突破和有所创新。

在新课程改革中，教师要善于发现新问题，研究新问题，解决新问题，使教学实验和教材实践有机地结合起来。新课程改革，就是把新的教育观、学生观、班级观、教学观贯穿在课堂上，把教学实验及课程实施的各个方面，体现在新时期的全体教师中，使新课程改革成为教学改革的基础上，使教学改革成为促进课堂改革的有力推动者。

教师的教学行为，不仅仅是对自己的教学行为的教育，更是对学生的教育，而不是仅仅从理论上对其进行教育。一位教育家曾说过：一位教师，在课堂上，只要学生发自内心地感到，学习的兴趣和信心，就能够激发学生的学习兴趣与热情;一位学校的教师，在教学中，不仅仅要关注学生的学习，更应该关注他们的学习;而且更要关注他们的学习。因为，教师的教学行为的内容应该有教育实践中的内容和实践的方法，而且是教育教学的一个重要组成部分。教师的教学行为应该有教师对教育教学的理解和把握。如：“教师教学行为的理解，不仅仅是课堂上的知识，教师的理解，教学的方法和技术，而已经成为我们学校的一个很重要的教学活动，一堂能够使每一位教师受益终身的教育课程”。“师生互动，相辅相成。”“师生互动，相互影响，相互作用”，“学生是一个个鲜活的生命，我们不能把它们丢弃。”“学生学习的动力来自于课后与课堂的交流，课后与课堂的交流，教师的教学行为，学生的学习习惯与习惯，课堂教学的方式方法，教学过程中的一切行为，都会影响到课堂的教学效率。”这些都是在指导教师的教学行为上的改变。

一个教师如果没有了教学行为，他将不能发挥他的潜在价值。在实施新课程改革的今天，新课程改革需要一个教育改革，需要教师与教师互动的环境，教师的教学行为，教育教学活动的氛围等等。我认为这些是新课程改革的重要特点。一个好的教育者，对自己所教学科要有一个清晰的认识。一个好的课堂是需要教师在日常的教学中，对自己教学实践的认识、分析、研究和反思。一个好的教师是需要教师与教研人员共同进步的。一个好的教师需要在教学行为的实践中不断的反思，并不断的总结。一个好的教师必定要在教学行为的实践中不断的总结，并不断的总结。一个好的教师必定要在教学行为的实践中不断的总结，并不断的总结。”

作文核心素养(优秀范文)：2

xx年xx月，一位年轻人走入高考的考场，考题是：“我的人生，不过一千次回眸一次。”当那位年轻人的笔触落在那张卷子上时，我们会发现，那张卷子里包含了多少的精神财富，那是一种信念，是一种勇气，更是一种坚持。

“一分耕耘，一分收获”，我们都曾经付出过，但收获的却是同样的心灵成果。

那是一次高考。考试时，老师拿着一摞厚厚的试卷走了进来，我们都很紧张的样子，老师说道：“开始考试。”我们都把试卷放在桌子上，我拿起笔，开始写了起来。突然，试卷一拍桌子，试题上的一道题目吸引了我的注意，我赶紧写了下来。

当卷子发下来的时候，我惊讶了，原来我错了两题，我心中暗暗发誓：一定要考好，不能辜负家长和老师对我的殷切希望。

考试过后，我们班上有许多人都在为自己的成绩感到骄傲。

有的人在努力地打好基础，有的人在奋不顾身地向前冲，还有的人却在一遍遍地反省自己，一遍遍地问自己：我的人生，不过一千次回眸一次。

我也在努力地打好基础，不能让那些人失望。

作文核心素养(优秀范文)：3

“好，那我们就来学习一篇好的作文，好好学习。”一位同学大喊道，“老师，我们来学作文吧！”说着，他从口袋里拿出了一张纸。

“这是一篇《良好习惯伴我成长》的文章，我们要学习作者在作文中学习的良好习惯。”他拿出了这一张纸，看了看，皱起眉头，一副很难看的样子。老师似乎看懂了他的心思，笑着说：“这篇文章写得不错，只是你没有用心去看，才会有这样的作文，所以，我们一起学习吧！”

他拿出了一本书，认认真真地读了起来。他的眼睛不停地盯着书，仿佛在读一本书，一个问题也没有发生。他看着看着，仿佛自己就是书中的主人公。突然，他的眼睛停住了，这才发现，原来他在看着自己的作文，这本书里的文章都是写得很好的，都能写到作者写作时的感受，都能写到自己的感受。

他又开始学习了起来，他的思维不停的转移，仿佛在思考着什么问题。他的心里有一丝不安，但转移了思维，又转移了思维，就这样，一篇作文，一个人，两次，他都写得很好。

过了一会儿，同学们发言都说了自己的感受，他的脸上有了笑容。

老师也露出了微笑，说：“作文，不是你的作文，而是你的良好的习惯和习惯。你要记住，好的习惯，会伴你一生的。”

作文核心素养(优秀范文)：4

读完《小溪流的音》一文之后，我感到无比的伤心。

这篇短文讲述了：在泰坦的小溪流的下面有两条大河，一条是温泉，另一条是小溪。

小溪流是不是因为小溪流的宽广和清澈而有了音乐天赋？答案是，并不是。小溪流是因为他有坚强的意志，坚持不懈的精神，而才获得了这一切。

我也有一次遇到了一件不小的小事：在我xx年级的时候，我们在班上组成了一个团体比赛。我的一个好朋友因为在学习上很不努力，所以没能得到好成绩，于是，她便向我请教。我想，我的这段时间是不应该的，不应该因学习而放弃学习，我应该努力去学习。

我们要像小溪流一样，不要因学习而放弃学习的机会，我们应该向小溪流一样，坚强地去面对困难和挫折。