宽容议论文800字高中作文(通用范文8篇)

关于宽容议论文800字高中作文，精选4篇通用范文，字数为800字。“宽容”是一个神圣的字眼，它代表着无私的、伟大的。可是，宽容是一件多么不容易的事啊!宽容别人，你自己也会得到宽容。有一次，我和妈妈正在吃东西。妈妈看见桌子上有一个鸡蛋，于是说：“我要吃鸡蛋!”。

宽容议论文高中作文(通用范文)：1

“宽容”是一个神圣的字眼，它代表着无私的、伟大的。可是，宽容是一件多么不容易的事啊!宽容别人，你自己也会得到宽容。

有一次，我和妈妈正在吃东西。妈妈看见桌子上有一个鸡蛋，于是说：“我要吃鸡蛋!”

“我要吃鸡蛋!”我抢过鸡蛋，说，“妈妈，你能给我一个鸡蛋吗?我要吃鸡蛋!”

“那我给你切个鸡蛋吃!”妈妈说。

我们开了个小小的会议，说：“妈，你为什么要吃鸡蛋呢?”

妈妈没有回答我，说：“你吃鸡蛋就知道啦!”

我说：“妈妈，你为什么要吃鸡蛋呀?”

“小鸡要吃鸡蛋，你怎么能吃鸡蛋呢?”妈妈说。

“小鸡要吃蛋，你为什么要吃蛋呢?”我问道。

“小鸡不要吃蛋，它是不爱吃鸡蛋的，它也爱吃鸡蛋!”妈妈说。

“那我为什么不吃鸡蛋呢?”

“小鸡要吃蛋，你就要吃蛋，它也爱吃蛋!”妈妈说。

“那我要是吃蛋，那我就不会吃蛋，它就会吃蛋，你也爱吃蛋。”我说道。

“我就是要小鸡爱吃蛋，不会给它吃蛋，它是不爱吃蛋的，它也爱吃蛋!”妈妈说。

“我不是爱吃蛋，它是不爱蛋!”我说道。

就在这时，妈妈说：“你不爱吃蛋，它是不爱蛋!”

“不是，你不爱蛋，它是不爱蛋!”

“你是爱蛋，它是不爱蛋!它也爱蛋!”

我们又说了一次，这一次，妈妈还说我们要宽容。

“我要是爱小鸡，它就要吃蛋。”

听了妈妈的话，我和妈妈的争吵声，不再平静了。

妈妈的宽容让我知道了宽容别人就是宽容自己。

宽容议论文高中作文(通用范文)：2

“人要学会宽容”是我们中学生的座右铭，但在日常生活中，我们却经常会看见有人在不断的抱怨，他们不懂得宽容，也不懂得宽容。

在今天，我们就来谈一谈宽容的话题。宽容是一种胸怀和气度，宽容能够促进我们的学会宽容，学会宽容，就是宽容。

记得有一次，上美术课，老师让学生们把水彩颜料准备好，下课时间到了，我和同学们都拿好自己的水彩画板、水彩笔，等待着老师上课。老师走了之后我就拿出了美术工具和颜料，准备画画。可是，我刚开始画的时候，画得太简单了，把颜料都弄洒了。这时，美术老师说：“现在你们画的是什么?”我们都低头不语，只有我的脸红得像熟透了的苹果，我的脸像被火烧过一样。老师就说：“你们的水彩画错了，这是你们自己画的，如果你们再不改正这个错误，你的水彩画就不好了。你们以后一定要记住，你们要学会宽容。”听了老师的话，我们都惭愧地低下了头，老是低着头。

还有一次我和同学们在打篮球，我把篮球抛得远远的，正要投篮，我把球投向篮球时，我被球砸得一声惨叫，篮球像离了弦的箭似地一头栽了下去，我的手擦了一下，手也擦了，就这样，我的手擦到了鲜红的一片。同学们看见了，都说：“怎么办，怎么办!”我只好回到家里，把这件事告诉了父母，父母语重心长地对我说：“要知道，人的一生中，不可能每件事都是那么简单，每件事都会有一次机会，只要你们学会了宽容，就一定能成功!”听了父母的话，我心里很是惭愧，我知道父母是为我好，我也要学会宽容他人。

宽容是一种修养，宽容是一种气度。宽容是一缕阳光，温暖着人们的心灵;宽容是一阵清风，吹走了人们一切的烦恼;宽容是一股清泉，滋润着人们的心灵……

宽容议论文高中作文(通用范文)：3

人们常说：人无完人，孰不知其中的道理呢?人与人之间的一点小摩擦，都会影响到他人。如果人们能够学会宽容，那么人与人之间会更加和谐，会变得更加温暖。

那是一个星期天，我在小区里玩耍时，突然看见一位白发苍苍的老奶奶，手里拿着一大瓶水，正向这边走来。我心想：她可能是刚喝完水吧，没注意到吧。可老人却把水递给了我，我一下子明白了，原来老人是来给我送水的。老奶奶说：“谢谢你，小朋友!”我笑着说：“没什么，我应该的!”老奶奶一边帮我擦汗一边对我说：“你真是一个好孩子!”

过了一会儿，我又看见老奶奶拿着一个袋子，把水倒入了袋子里，然后把袋子里最脏的东西用铲子铲出来，这次我看见老奶奶拿着铲子在铲水，我也赶紧走到老奶奶跟前，拿起铲子学着老奶奶的样子，把老奶奶铲出来的垃圾铲了出来，再放进袋子里，最后我拿起清理袋子里面的垃圾。这时老奶奶对我说：“谢谢你，小朋友!”我说：不客气，这是我应该做的!”我把老奶奶的袋子里的垃圾都铲掉了，老奶奶说我是个好孩子!

这件事情虽然过去xx年多了，但是我一直铭刻在心，我会一直记得老奶奶的这句话!

宽容议论文高中作文(通用范文)：4

宽容，一个多么温暖的字眼，它能够包容别人的不懂，也能够谅解别人的无心。可是，我们有没有想过，宽容是一种美德。

一天，我和朋友们在一起玩耍，不小心把脚扭了一下。朋友们立刻跑去找老师，老师说没事。可是，他们的脚一点儿也不像我们玩耍的那样。老师问他们，他们只是笑着说：“我没事!”

过了一会儿，老师又问他们，有没有事，没有事。他们一个一个的说出来。

我心里很着急，心想：这是怎么搞的?老师会不会说我呢?老师会不会把我的脚扭了呢?同学们会不会不相信我呢?

老师说他们都不相信，但是，在老师的再三要求下，他们还是没有放弃。

老师看看脚上的脚，对他们说：“他们是真的没有看清楚脚扭的地方!我们不信你看!”老师的一番话让全班同学听了后，都不好意思的笑了。

我也想对老师说：“如果他们是这样，我们的脚还会不会扭啊?”

我的朋友们也很难过，因为他们不知道老师和同学们对他们的信任，对他们不信任，甚至还会对我们发脾气!

在一个风和日丽的周末，我和我的朋友们在一起玩耍，突然，我看见一位老师在和一个同学谈话，说她不会宽容，不会包容。

老师的一番话，让我的朋友们都明白了：老师和同学之间的信任和包容都是对别人的尊重!

我也想对这位老师说：“请原谅他们不懂得包容，这样他们会我!”

我真是想对这位老师说，请原谅他们不懂得包容的自己啊!如果他们没有原谅，那我们的周末可以开学，但是他们没有原谅他们，那我们的周末可以开学，周末不是要上课的!

老师说：“请原谅他们!”，我们又回到了原来的班级，我们又回到了原来的教室，我们一起玩耍，老师也很高兴!

宽容是一种美德，它能够宽容别人，也能够谅解别人!

宽容是一种美德，它能够让一个人变得更加完美。

宽容是一种美德，让我们在宽容中成长!

宽容是一种美德，让我们在宽容中成长!