以路为话题的作文800字高中(通用范文3篇)

关于以路为话题的作文800字高中，精选4篇通用范文，字数为800字。人，不可能是天生就是一个伟大的人。我们每天都在路上行走，却没有意识到自己是个怎样的人。在我的心中，一个伟大的人却是一个平平淡淡的人。我不知道该怎样称呼她，只能用一个很普通的字来形容她。她是一个普通的女孩，在我看来，她并不是一个伟大的人。她在我的脑海中永远只是一个普通得不能再普通的人，她并不是一个出类拔萃的女孩。

以路为话题的作文高中(通用范文)：1

人，不可能是天生就是一个伟大的人。我们每天都在路上行走，却没有意识到自己是个怎样的人。在我的心中，一个伟大的人却是一个平平淡淡的人。我不知道该怎样称呼她，只能用一个很普通的字来形容她。

她是一个普通的女孩，在我看来，她并不是一个伟大的人。她在我的脑海中永远只是一个普通得不能再普通的人，她并不是一个出类拔萃的女孩……

她是我的好朋友，也是我唯一一个不知她是不是一个普通人的女孩。我从小与她并不多，只是觉得她很普通。但她却是一个很好的朋友，也是一个很有爱心的女孩。

她是一个平凡的女孩。她没有很多钱，但她有一个很特别的绰号，叫“小胖妞”。她是个很爱笑的女孩，但是她有一些“缺点”，比如说：爱哭。她有时会不高兴，甚至会哭，但是她不会哭，她只会安静下心来。

她是一个非常好的女孩，我觉得她很可爱，因为她是一个非常可爱的女孩。

我是一个非常喜欢和她在一起玩的女孩，但也是很少和她在一起。她的性格很古怪，有时会哭，会笑，但她很少有人跟她说话。她喜欢和她在一起，所以我很喜欢和她在一起玩的女孩子。

我喜欢和她在一起玩的女孩子。她是一个爱笑的女孩，但她有一个“缺点”，那就是爱哭，我觉得她很可爱。

她很有爱心。在她很小的时候，她的父母就死了，她的姐姐不给她吃的，但是她却哭得更厉害，直到妈给她吃的，她才吃下去，然后哭着跑回去。后来姐姐又把她抱回来了，但是她的姐姐又把她抱回来了。她很喜欢和她在一起玩。

她很爱帮助别人，每次她帮助了别的同学，别人都夸她很有爱心。她还喜欢看书，她也很喜欢看书。我觉得她是一个很好的女孩。

她很聪明。在我看来，她是一个很聪明的女孩，她很聪明。她是一个很聪明的女孩。

我喜欢和她在一起，我们的友谊会因为一个小小的事儿而变得更加的深厚。

她是一个非常爱说话的女孩儿。她经常在我的耳朵旁轻轻地说话。

她是一个很善良的女孩儿。她喜欢帮助别人，有时也会和别人吵架，但她很善良。她是一个很爱帮助别人的女孩儿。她也很乐于助人的女孩儿。

我觉得她是一个很爱帮助人和乐于助人的女孩儿。

我喜欢和她在一起，我觉得很幸福，也觉得有些人和我一样。

她是一个很可爱的女孩儿。她的脸上总是挂着笑容。

我喜欢跟她在一起玩，她也喜欢和我在一起。我觉得我们之间的感情会因为有了感情而更加的深厚。

我喜欢和她在一起，因为她是一个很爱哭的女孩儿。

她是一个很爱帮助别人和爱帮助别人的女孩儿。她是一个很好的女孩儿。

以路为话题的作文高中(通用范文)：2

“人生路上有风景在等你，有你才有幸福，有你才有未来，有你才是我们最坚强的后盾。”

——题记

在我成长的过程中，经历了许多风雨，也经历过许多风雨，但最令我难以忘怀的还是那次学骑自行车。

记得那次，我第一次骑上自行车，心里既紧张又兴奋。爸爸在后面扶住自行车，让我坐上去，他扶着车座，让我骑上去，爸爸在前面推着我，我在后面扶着车把，车轮在前面一上一下，一会儿，爸爸松开了手，我就像一只小燕子，一下子就骑上了自行车，这时，爸爸大声说：“不要害怕，你会掌握方向的!”我的心里又紧张又害怕，爸爸在后面扶着，我的心里像有一只小鹿，砰砰直跳。爸爸好像看到了我的心情，就把自行车停下了，对我说：“你不要害怕，只要你不放松，就一定能行，加油!”爸爸的鼓励和爸爸的帮助让我感觉一下子就轻松多了。我按照爸爸说的，一边练，一边加快车子的速度。一个小时后，爸爸把自行车停在后面，叫我坐上来，对我说：“骑车要保持身体平衡，眼睛向前看，脚要踏踏实实，不要一直骑，要保护好头和手。”爸爸说完，就开始放手了，我在爸爸的帮助下，骑了好多圈都没摔倒。就在这时，爸爸松开手，让我自己练。可是我就在这时，突然感觉车子有一种不祥的预感，车子开始左摇右晃，我感觉自己的身体向前倾，自行车一下子摇摇晃晃，就摔了个四脚朝天。爸爸走过来，扶起自己的自行车说：“你骑得挺好的，不用紧张，你一定行的!”我听了爸爸说的话，就鼓足勇气，继续骑了起来。

过了一会儿，我终于能掌握要领了，可是，我骑出去了以后，车把又摇了下来，我感觉自己快要被摔倒了，就在这时，一双有力的双手把我扶住了，一个大大的拥抱把我给包围住了，我的心里就像打翻了五味瓶，真是不知道该怎么办才好。爸爸说：“要掌握平衡，你一定行的!”听了爸爸说的话后，我的信心更加大了，爸爸又一次地帮我扶住自行车，一次又一次地把我扶起来，终于，我能熟练地骑出很远了，爸爸在后面为我加油!我感觉好像就要被抛开，但是我没有放弃，而是在后面紧紧地跟着爸爸骑，终于成功了!

这就是我第一次骑自行车，第一次骑自行车，第一次骑自行车……

我第一次学会骑自行车，我觉得很新鲜，很有意思。

我学会骑自行车，是从xx年级到xx年级的，在这xx年里我遇到过很多困难，但是最让我难忘的还是在这xx年里，我学会了一项本领——骑自行车。

我第一天上学，心里有点害怕，但是我还是鼓足勇气骑了上去，我觉得很轻松，心里想：“哼，我就不信我学不会。”但是，我还是不敢骑上去。

我一直坐在自行车上，爸爸在

以路为话题的作文高中(通用范文)：3

路是人生的一部分，路是人生的一个驿站；路是人生的一个起点。

在我的人生中，遇到了许多个不同的路，但是，有一位路人，让我感受到了路人的热情。

记得有一次，我们全班同学正在上体育课，我们都在跑步，我跑的很快，不一会儿就累的满头大汗，可是，我还要跑，于是，我就对体育老师说：”体育老师我累了，我不跑了，”体育老师却说：”我们休息一下吧。“我就说：”不用了，体育老师，休息了一会就好了。“这时，我看到体育老师那充满信心的眼神，我知道，体育老师在关注着我们。这时，我的脑海里浮现出了一个念头，跑不动了，我就休息一下吧，可是，体育老师的表情是那么的严肃。我就说了一句，没事儿，这一句话是对我鼓励，我就继续坚持跑下去，可是，我跑到半山腰时，我累的气喘吁吁，就说了一句，累死我了，体育老师却说：”这一句话你不要放弃，你还有下面的同学和你相处的时间呢，我相信你，你一定会成功的。“我的脑子里又浮现出体育老师对我的表情，就这样，我一下子跑完一千米，而我只跑了一千二十几秒，这时，体育老师的表情变得严肃起来。我就对体育老师说，体育老师，我不跑了，我还有下面的同学和你相处的时间呢，体育老师对我笑了笑，走到我身边，我听到体育老师在对我说，你不能放弃。我听了，觉得体育老师说的非常有道理，于是我鼓起勇气，坚持跑到最后一百米，终于，我成功了。老师对我笑了笑，我感觉到了老师的脸上的表情变得很美丽，我也笑了，我知道，体育老师的表情是对我的鼓励。

在我的人生中遇到了许许多多个不同的路，但是我遇到了许多个路人，我遇到了许许多多个不同的路人，他们都是我路上的路人，是我的路灯，他们都是我的路标，一路伴你，一路伴你，一路伴你同行，我们要走的路还很长，我也要学会去克服它们。我们要勇往直前，永不言弃。

以路为话题的作文高中(通用范文)：4

人生的路上，总免不了磕磕碰碰，有过磕碰碰，也有过坎坷，有过磨难。但最重要的是，你的心中有一座路标，它是什么，你就是路标。

我从小就喜欢画画，但因为画的太少了，所以只能去过一次。我们来到了海边，看着一望无际的大海，心中十分的激动，因为我们要去海边玩。我们坐着轮船来到了海边。我们走上海滩，沙滩上有许多人，有的在捡贝壳，有的在玩沙子，还有的在捡贝壳。看着他们一个一个的捡了起来，我不禁想起了我自己。

有一次，老师叫我们画人物。我心急火燎地拿起画笔，一下子就画了个栩栩如生，有的像小鸟，有的像人，有的像动物，可爱极了……我看见了心中十分得高兴，因为那些都是我的杰作，因此，我得了一个美丽的“金”字。我把这个美丽的“金”字贴在了教室的墙报上，这样，同学们都喜欢看我画的。

接着，老师又叫我们画“花”这幅图。画的是一位小女孩，她在花丛里翩翩起舞，跳着舞，好看极了。画的是一个小男孩，手里拿着一把小雨伞在玩。他们看见小鸟，就想到了小鸟，他们想到了小鸟，也想到了小男孩和他们一样，想到了小男孩的父母。小男孩看到小鸟，就想起了父母对自己的爱。他就画了一棵大树，大树上有许多小鸟，就在大大树的上面休息。他们一边欣赏着美丽的风景，一边吃着美味的“花”。看着小男孩画的树，我也想做一棵树。可是，我的手没有小男孩的那种天真、可爱，也没有小男孩的那种天真。我就把它画成了“花”字，再把它贴在小男孩的作品上，这样，一幅美丽的“花”便诞生了。

最后，老师把我们画的小男孩和小女孩的名字都挂在了墙报上。小男孩和小女孩的名字一样，也是一个个的，但小女孩的名字里包一种深刻的意义。我们都笑了。

我的画还在墙报上，小女孩的名字却一直在墙上，她是为什么会这么美，为什么小男孩和小女孩的名字一样呢?我们一直在学习，学习他们的美好品质，我们一直在努力，我们一直在进步，一直在进步……