300字周记小学三年级(通用范文3篇)

关于300字周记小学xx年级，精选4篇小学通用范文，字数为300字。在这个星期一的早上，我们学校进行了“我爱你，祖国”的主题演讲大赛。

周记(通用范文)：1

在这个星期一的早上，我们学校进行了“我爱你，祖国”的主题演讲大赛。

我们班的第一个出场的是张浩宇，他走上讲台后说：“我爱你，祖国”。然后，他把话筒递给下面同学，然后就一边说一边走，下面就是我们的主持人。

接着，张浩宇上场了。我们都很紧张，但是张浩宇上了场后说：“我爱你祖国”。张浩宇上场后说：“我爱你祖国”。张浩宇说了一句完了，下面是我们最期望的时刻了：“我爱你祖国”，我们一起鼓掌!

然后，说：“我爱你祖国”。的话音刚落，我就迫不及待地说：“我爱你祖国”。下面的同学们都说：“我爱你祖国”。我们又说：“我爱你祖国”。

最后，我们唱了一首歌，名字叫“我爱你，祖国”，歌里唱的是：我们的祖国是花园。

我们唱了一首歌，名字是“祖国在我心中”。

今天是我最喜欢的日子，我们都很高兴，这就是我爱祖国的一天。

周记(通用范文)：2

为了更好的开展教育工作，提高教师的师德修养，学校举办了第四届“技师风采大赛”，本次比赛从活动的内容、场地的选择、比赛的形式、比赛的参赛人员的安排等方面，进行了精心的布置。经过一周的激烈角逐、紧张激烈的比赛，我校的优秀作品获得一等奖，优秀班主任、优秀学习班级、优秀教师的荣誉称号，优秀班主任和优秀学生的奖状被推向了。

本次技师风采大赛的参赛选手们精益、精彩的表现为这次比赛画上了完美的句号，为我们搭建了一个展示自我、挑战自我的平台，我们会把这种精神体现在我们的每一天、每一项日常工作中，以便更好的发扬。

我们会把技师风采推广到社会中去，为了让更多的人了解技师的职业，学校还会组织师德培训活动，让更多的人能关注技师这个群体，了解技师这个群体，学习技师风采。

本次技师风采大赛的开幕式我们学校举行了精彩的讲座，让我们知道了技师风采大赛的开幕词是“技师风采大赛”的开幕。讲座的内容是：技师风采大赛的意义;技师风采大赛的主题;技师风采大赛的内容与技师风采;技师风采大赛的特点和优势;技师风采大赛的主题;技师风采大赛的主要组成部分和技师风采的重要性等。讲座形式是多样的，技师风采大赛的主要目的是让更多的人了解技师风采，通过这种形式的活动，让更多的人了解技师风采;我们学习了技师风采大赛的相关内容;技师风采大赛中要注意的事项等。

这次技师风采大赛的开幕式，给我们带来了很大的影响和启迪，使我们在技师风采大赛的闭幕式上，感受到了技师风采大赛的魅力所在，增强了技师的荣誉感，同时也使我们在今后的工作中，更加有信心、有能力做好技师风采大赛。

周记(通用范文)：3

今天晚上，我在做作业，妈妈对我说：“明天我们一起去游泳吧，我去给你报名。”我高兴得一蹦三尺高。

第一天，我们来到了游泳池，换好游泳衣后，我和妈妈迫不及待地换上了游泳衣。我和妈妈来到了游泳池边，这时游泳池的水很深，我和妈妈在岸上等着，过了一会儿，我和妈妈到了一个浅水区游泳，妈妈让我先练习一下蛙泳。我一开始只会在水里游，后来我学蛙泳的姿势，我先深深地吸了一口气，然后再一个脚蹬住池板，脚使劲的蹬，然后再蹬，再蹬再蹬，就可以在水里游了。我游着游着，妈妈对我说：“你这样游的时候要把头埋在水底，不然会被水呛到的。”

我学会了蛙泳的基本方法后，妈妈开始教我游泳了，我学着妈妈的样子，把头埋进水里，然后把头抬起来，我和妈妈一起学游泳的动作。这时，我的心里别提多高兴了。这时，我看见了一个比我小xx岁的哥哥游得很好，就跟我差不多大了，就说：“我也想学，你能帮我吗？”他对我笑了笑，说：“我当然可以，你就教我吧。”妈妈说：“好。”

妈妈说：“先把手放进水里，再用力蹬两腿，再把头埋进水里，最后把脚浮起来。”

开始学的时候，我很紧张，但我一会就好了。妈妈教给我，只要把头埋在水面上，再憋两气，就可以学会了，我按照妈妈说的做，一点一点的游了，果真游得很好。妈妈看了我游得很好，也说我学得很好，都夸我是一个好学生。我听了心里比吃了蜜还甜。

我和妈妈回家之后，我对妈妈说我学会了游泳，妈妈夸我是个好女儿。

周记(通用范文)：4

这个星期，我们学习了第五单元《爱心》，这个单元里的内容可丰富了，有关于爱的，有对母亲的爱，还有对父亲的爱……这些内容都让我感动不已。

这篇课文主要讲了一个小男孩的母亲，在一次车祸中去世了。小男孩的父亲和母亲都相继去世，只剩下小男孩一个人。在母亲去世后，小男孩一个人孤独地过完了他的生日，过了一会儿，他的爸爸妈妈又带着他去了学校。到了学校门口，他看见校门没有关，就走进校门，可校门没有开，小男孩又看见一位同学在和一个同学在玩，他们在玩捉迷藏，他们都玩得很开心，突然，小男孩的爸爸妈妈来接他了，小男孩的父母都在校门口，小男孩的爸爸妈妈都走了，小孩子一个人孤独地在校门口徘徊。过了几十分钟后，他发现一位老奶奶，小男孩的爸爸妈妈来接他了。小男孩的爸爸妈妈都走了，小男孩一个人孤零零地呆在那里，不知该干什么。

这个故事是告诉我们：要帮助别人，就要做到这一点，这样，别人也会帮助你。