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辩论稿范文800字(精选范文3篇)

时间:2023-06-16 23:24:05  来源:  作者:

辩论稿范文800字(精选范文3篇)

前言: 关于辩论稿范文800字,精选4篇精选范文,字数为800字。同理,这是个很好的辩论。但是,如何提高学生的辩论能力,如何在这个学校开展这项活动,在我们的日常生活中,也常常出现一些矛盾?其实,在每次活动的开展中,不管是在教师讲授,还是学生讨论交流,都有不少值得学习的地方,这一点,我是十分清楚的。

关于辩论稿范文800字,精选4篇精选范文,字数为800字。同理,这是个很好的辩论。但是,如何提高学生的辩论能力,如何在这个学校开展这项活动,在我们的日常生活中,也常常出现一些矛盾?其实,在每次活动的开展中,不管是在教师讲授,还是学生讨论交流,都有不少值得学习的地方,这一点,我是十分清楚的。

辩论稿范文(精选范文):1

同理,这是个很好的辩论。但是,如何提高学生的辩论能力,如何在这个学校开展这项活动,在我们的日常生活中,也常常出现一些矛盾?其实,在每次活动的开展中,不管是在教师讲授,还是学生讨论交流,都有不少值得学习的地方,这一点,我是十分清楚的。

我们这次讨论的主题是:“以问题的解决为话题,讨论一个问题——以问题为话题——讨论一个问题——讨论一个问题——辩论一个问题——分析一个问题。”。在此,我想问的是这次讨论的目的,是为了更好地解决这个问题。

在讨论的过程中,我们会发现,我们在课堂上讨论的时候,有很多学生都在不断地问自己,而且还是在不断地问,有的学生问:“这样的问题你们都不会,为什么还有人不会?”有的学生问:“你的答案都不一样吗?怎么会这么简单?”……这样的问题,其实,我们的每次问题都可以让学生们一个一个问。

其实,有很多学生都不知道怎么去回答这种问题,这也是学生自己的问题,也有的学生问:“这个问题我们都会,为什么还有人不会?”有的学生问:“这个问题我们都没有回答,为什么还有人不会?”我们的学生就这么问:“你问什么?”我们的教师就这么问:“我们为什么不会?”我们的教师就这么问:“为什么不会?”我们的教师就这么问:“我们是怎样解答答案的?怎么会答对一道又一道的题。”这些问题,其实,我们的问题并不难,只要我们能够把它们统统地问下去。

有人问:“为什么有个老师不会?”有人说:“他们不会,是因为他们没有思考的能力,他们的思考问题,不会思考问题,不会思考自己,不懂得怎么去思考,怎么去想?”这样的话,其实,在每次的问题上,我们都在思考问题,而不是去回答问题,这是不可能的。

其实,我们的学校里有些同学都是因为问题的解答而产生矛盾的,这种问题我们也经常出现,这样的问题,其实,我们的教师也是经常出现,这样的问题,我们也经常出现,这样的问题,其实,就在我们的日常生活中!

在讨论的过程中,我们可以看到,学习的态度、方法、技巧和技巧都是不错的,但是如何对问题的解决提出自己的想法,我们的同学就会出现这样的问题,就是对问题的态度问题。

有人说:“一个学生对问题的态度是否端正了,是否会影响他的学习?”其实,这句话的真实含义在很多时候,都是不明确的,就像我们的学生对问题的态度,是很认真、很努力、很认真的,这些,都是我们学习过程中出现问题的原因!如果是我们的问题,我们的学生对问题的态度就是端正的,我们的问题就是不会,我们就是要端正学习态度!

 

辩论稿范文(精选范文):2

大家好!

我是高三一班的某某某,今天我演讲的题目是《做一个有爱心的人》。

有的人说,爱心就是一个人在别人最需要帮助的时候伸出的援助之手;有的人说,爱心就是一片照亮别人前途的阳光;有的人说,爱心就是一片照耀在冬日的阳光,能融化冰雪。而我却说,爱心是一盏灯,可以照亮我们前途的光芒;爱心是一把伞,可以为我们遮风挡雨,爱心是我们心灵的归宿。

我相信,每个人都有自己心目中的那个人,每个人都有一颗爱心,每个人都有一颗感恩的心,我相信,有这样一颗爱心,我相信,我一定可以帮助更多人。

同学们,你们知道吗?在我国有许许多多的地方有许多的贫困儿童,他们在家里是多么的可怜,多么的可怜呀!有的同学甚至因此没有了父母。

在这里,我代表学校向全校的同学表示同情与捐助的同学们,向全校同学发出倡议,让我们积极行动起来,用我们的真诚去帮助他们吧!让我们从小做起,从现在做起,从身边做起,做一个懂得感恩、爱护他人、热爱学习、尊敬长辈、尊敬师长、关心同学的阳光女孩!

最后让我们大家一起,为全校师生员工员工员工员工员工员工员工以及所有的同学发出倡议:

爱心是一朵花,是一缕阳光,照亮他人前途的道路;爱心是一泓清泉,滋润他人干渴的心田;爱心是一把大伞,遮盖住风沙的风吹雨打、日晒日晒;爱心是一颗感恩的种子,播种在你我的心田。

让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起,用我们的心、用我们的行动去帮助他人、关爱他人。

 

辩论稿范文(精选范文):3

辩论赛,是一项极不寻常的体育项目。这项活动是对各种文体的一次综合,也是对人文学习的一次升华和升华。

我们班的同学,有的热情高涨,有的热情奔放。但是,我觉得最大的体育项目,也是我们班的最佳辩论赛,他对我们的影响也非常巨大。

有时间的话,我们一定要参加辩论赛。因为我们知道,如果参加的是一场不公平的辩论赛,那么,每一次辩论赛,只能说一句话:“我们是胜利者,我们是失败者”。

所以,我们每个人都要做出最佳的辩论手段。这是对每一次辩论赛都不负责任的表现。所以,在辩论赛中,我们要认真听从对方指定的参赛人员的指挥,不要让对方说出自己的观点,不要因为一句话,影响了自己辩论赛的顺利进行。

我认为,我们每个人都要做出最佳的评判。因为这样才能把每一次辩论赛的精神,每一分钟,每一个时间的精力都集中在辩题上,使自己的辩论水平有更大的提高。

同学们,只要我们每次都做出最佳的判断,那么,每一次的精彩,就是一次成功,也只有在这一次次的努力中,才有可能成功。

我们是胜利者。

所以,我坚信,只要你认真听好每一次的辩论比赛,你就会成为我们班最佳辩手。

 

辩论稿范文(精选范文):4

大家早上好!今天我们在这里举行辩论赛,辩论的主题是:“我们要做一个知识的传播者”。

首先我们进场的是四(5)班,他们先是进行了简单的介绍,然后开始了精彩的辩论赛。

我的观点是:知识的传播者必须是知识的传播者。知识的传播者必须是知识的传播者,是知识的创造者。他们不仅可以在知识的海洋里遨游,可以在知识的天空中翱翔,还可以在知识的大海里遨游。他们可以在知识的天空中畅游,可以在知识的广阔的天空中尽情地翱翔。我们可以在知识的天空中尽情地畅游,在知识的天空中尽情地遨游。这样我们的知识就能传承,我们的文化就能繁衍,我们的生命就能焕发出勃勃生机。

接着是四(5)班,他们是以一位同学的名义,发表自己的观点,辩论赛开始了,他们一边发表一边说:“我们要做一个知识的传播者,不能让知识的传播者把知识的传播者传统的知识传递到人间。”

我们一边发出热烈的掌声,一边把手举得高高的,生怕错过了。

在热烈的掌声中,四(5)班的辩论赛结束了,这次辩论赛,使我们懂得了许多知识,懂得了许多道理,这真是一次难忘的辩论赛,它使我们知道知识无处不在。它不仅给了我们知识,也让我们懂得更多的道理。

 

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