初中生600字作文(精选范文8篇)

关于初中生600字作文，精选4篇初中精选范文，字数为600字。生活是多姿多彩的。生活是快乐的，生活是无聊的。但最令人回味无穷的就是那件事。记得那是我上xx年级时的一个夏天，我们学校举行了拔河比赛。比赛前我们每个人都要先做准备活动，做好了以后才开始比赛。

生作文(精选范文)：1

生活是多姿多彩的。生活是快乐的，生活是无聊的……但最令人回味无穷的就是那件事。

记得那是我上xx年级时的一个夏天，我们学校举行了拔河比赛。比赛前我们每个人都要先做准备活动，做好了以后才开始比赛。

我们班的同学，也是第一个参赛。他们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们也不甘示弱，也不例外，我们先把绳子拉过来，再把脚往后拉，我们一个个都咬紧牙关，脸上都洋溢着胜利的喜悦。

比赛还有三局，比赛开始了。双方都使出了吃奶的劲，脸上都露出了胜利的喜悦。

第三局，也是最激动人心。双方都咬紧了牙，用尽全力把绳子往后拉，我们这组的队员们个个都拼了命地喊：加油，加油……。

第四局，对方队员都咬住牙关，脸上露出了坚定不移的神情。这时，对方的啦啦队喊得更加起劲了，他们也使出浑身力气，拼了命地大喊。只见他们的啦啦队也都拼了命地喊：加油，一个班的啦啦队。我们啦啦队都在拼命地喊，拼命地呐喊。我们啦啦队也在喊，拼命地喊加油。

第五局，也是最激动人心的。这次比赛，我们班的同学们也都拼了命地喊，拼命地喊，喊得大家都汗流浃背，脸都红了。

比赛结束，我们班的同学们个个都是满脸通红，像一个个大苹果。但他们脸上都洋溢着胜利的喜悦。

通过这件事，让我明白了一个道理，那就是坚持就是胜利!

生作文(精选范文)：2

时间的流逝，我从一个懵懵懂懂的小女孩，成长为一个知书达理的中学生。从一个懵懵懂懂的孩子，成长为一位懂礼貌的大姑娘。回首我的成长足迹——那一串串银铃般的笑声，那一张张充满期待的脸庞，一声声亲切的“老师好！”，那一张张亲切的面孔，还有那些在我生命中的点点滴滴，都将永远记录下来。

一次语文课，我和同学们在操场上玩耍，一阵阵欢快的歌声传入我的耳朵。“你看，你再看看我们班的张明，他的成绩不是最好，但是却是数一数二的，而你就是这样，你不能嘲笑他，他也是为了你好的，我相信你一定能考好。你不要再嘲笑他了，他也一定能成功。”听了这句话，我的心像被针扎了似的，难受极了，我的心里想着：他为什么总是这样，而我却一点都不行，我要嘲笑别的同学。

“叮铃铃……”随着上课铃响起的铃声，我们都开始听课了。突然，我发现了一个“秘密”，我以为我的同桌在偷偷地在说我的坏话，便大声地说：“你看，他在这里，他正在说我呢！”“你怎么在这里？快下课了，快下课！”我心里暗暗自喜。

下课后，我们都在一起说笑话，我看见他在那里，便走过去说：“你怎么又在说我？”“我……”他一脸无辜的说，“没事，下次再说。”我便对他说：“不要再这样说我了，你还想跟他玩，你不能在这样说我了，你还不如不听我的话呢！”说完，我便把门关上了。

回家后，我把我的心里话告诉了爸爸，爸爸说：“张明，你不是在嘲笑别人，而是想考考你自己，你不想考第一名，可是，如果你考不到好的成绩，也没有用啊！”我听了以后，觉得我是对的，便把门锁上，心想：“我就是不想考第一！”

到了第二天，我把自己关在房间里，一声不吭，爸爸看见了，走了过来，对我说：“这就对了，你知道吗？这个道理就是，你要考第一名。”我说：“知道了，爸爸，我知道了，以后我再也不这样说你了！”爸爸对我说：“好了，这次你不能再说谎了，知错就改，下次一定要好好努力哦！”“嗯！”我点了点头。

从那以后，我再也不做小动作了，再也不做不认真的事了，我要感谢上天对我这次的教训，感谢老师对我的教导。

生作文(精选范文)：3

宋濂的家穷，无钱买书，手自笔录，计日以还，手自笔录，计时艰辛。因为家境贫寒，没有钱买书来看，就和人家借，亲手抄录，“手自笔录”。后来，因天气寒冷，人家就不管，在大雪天，砚台都结了坚固的冰，手指都冻裂而不知。

看着看着，我不禁想起自己家的书房。我家虽然不是名门十万的大书柜，但是我却对那些有文化的人十分尊敬。有时候，我一看书房，就立刻进入梦乡了。因为我的书桌上放着一本我期待已久的课外书，这本书的名字是——《送东阳马生序》。

我在小的时候，爸爸就常常跟我讲宋濂的故事，他小时候家里十分穷苦，他也没有钱买书来看，而我们的条件这么好，坐在宽敞明亮的教室里更要努力学习，但是他却不求名门望族。有一次，我在课堂上抄写了一个“天大的事”，但是我的作业本都是爸爸妈妈写的。爸爸说：“你看看，这些家务事是那么的辛苦，你看看现在，我们还在读书，你们却是那么的无知，那么的懒惰。”

现在，我知道要更加努力学习了，所以我决定，从今以后，要更加努力地学习。

我现在要好好学习，长大了，我就要做一个有用的人。

生作文(精选范文)：4

“叮铃铃……叮铃铃……”上课钟响了，同学们陆续走进教室。

这一节课，班主任冯老师走进教室，手里还拿着一个大袋子，袋子里装的不是课本和作业本，而是一大堆零食和零食。同学们都在议论纷纷，有说自己吃零食，有说自己买零食，还有说自己买零食，而我却没有一点儿心情管自己，心里有说不出的高兴与激动。

冯老师拿着一叠叠零食走过来。说：“今天我们来分组。”顿时，我的心里像有一只小兔子一样扑通扑通的跳个不停。冯老师一说完这些话，同学们都像热锅上的蚂蚁似的，急得在教室里转来转去。有的还在议论着：怎么还不分到我们组呢？有的说自己不会吃零食，吃零食的时候会被别人说。有的在议论说是不是要我们自己去吃零食。还有的在议论着：我们组是不是有人偷零食了呢？有的说是不是要把零食带回家给我们组同学。

老师又说：“同学们，你们知道吗，在学校里，每天我们都要去食堂拿零食，这样可以不浪费一分钱。”同学们都点头说是。

老师又说：“同学们，你们知道吗？这些零食都是用来吃的，如果没有零食，同学们就要在教室里乱丢，那样会污染空气。还有，在学校的一些地方，同学们要在教室里乱写乱画，如果你们想要在教室里乱写乱画，就可以去食堂的一个角落，把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。”同时冯老师还说了一个很简单的话，那就是要在课余时间把地上的垃圾捡起来。

老师话音刚落，同学们就争先恐后的举手，冯老师说：“我来教大家把地上的垃圾捡起来，把地上的垃圾扔进垃圾桶。”同学们都点点头，说是。冯老师开始讲了，她说：“我说的是不是正确啊？”同学们都大胆的举手，冯老师说：“我就知道了，你们不要再想了，这个办法不行。”同学们都点点头，说是好。老师接着说：“同学们，你们要是想让我来教大家把地上的垃圾捡起来，那你们可以从小事做起，从我做起，你们就可以做到了。”

同学们都点点头，说是。老师又说：“你们只要把地上垃圾捡起来扔进垃圾桶就可以了。”大家都点点头。我们都点头说好的，冯老师又说：“好的，你们都把地上的垃圾捡干净。”同学们都点点了头。

老师又说：“我们现在就开始做吧！”我们都异口同声的说好的。

老师说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫做做手指头的活。”大家听了都兴奋不已。

老师先拿出了一个红色的塑料袋，里面装着一个大大的塑料瓶。

老师说：“大家先来画一个眼睛，画一个耳朵，再把眼睛画圆一圈。”同学们都争先恐后的上了讲台。

我们先把眼睛画圆，然后再画圆，最后把耳朵画圆。