百字的成语900字(优秀范文4篇)

关于百字的成语，精选4篇优秀范文，字数为900字。我们玩完游戏以后，老师叫我们回到教室里面。我们走到自己的位子上面，老师叫我们站好，然后把头低下，看着黑板，我想：“我们是不是在玩游戏呢？”老师叫了三个同学上来玩。第一个是张浩宇上去，他把手放在头上面，把胳膊抬了起来，我看他把脚放在前面，他把头抬的高高的，老师叫一个同学上来玩，他就上去玩他的手，他把手放在前面，老师说：“你的头发掉了。”他说：“没有，没有。”第二个同学上来，老师叫他站在原地。第三个同学上来玩，他把胳膊抬起来，老师叫他把脚抬起来。

百字的成语(优秀范文)：1

在一个风和日丽的下午，我们在操场上玩游戏，玩得可开心了。

我们玩完游戏以后，老师叫我们回到教室里面。我们走到自己的位子上面，老师叫我们站好，然后把头低下，看着黑板，我想：“我们是不是在玩游戏呢？”老师叫了三个同学上来玩。第一个是张浩宇上去，他把手放在头上面，把胳膊抬了起来，我看他把脚放在前面，他把头抬的高高的，老师叫一个同学上来玩，他就上去玩他的手，他把手放在前面，老师说：“你的头发掉了。”他说：“没有，没有。”第二个同学上来，老师叫他站在原地。第三个同学上来玩，他把胳膊抬起来，老师叫他把脚抬起来。

我们玩了一下，老师叫我们回到教室里面上去玩，我们玩了很多游戏。

下课了，我们就室里面上课去了。

今天，我们玩了一次游戏是成语接龙。

成语接龙的规则是每人说一个成语，如“两岸连山”这个成语，就是两个人一组的成语，每个人要把成语接上就算输，接到成语的人要说：“三”。

我们的成语是：“一”字，成语接龙的时候要说：“两岸连山”。

游戏就要开始了，我的成语是：一人赢一人赢。

成语接龙的规则是我要把成语接上来，我的成语接龙的时候要说一个成语的成语，接到成语的人要说一个成语，接到成语的人要说：“三”。

游戏开始了。我们都在说成语的成语，有“大”，“小”和“三”。成语有：“一”字，“一”字，“一”字。

最后我们赢了，我的成语是：“大”。

游戏结束后，我们开开心心的走回到教室里面。

百字的成语(优秀范文)：2

从前，有个叫王安石的小男孩，他非常喜欢读成语故事书，有许多的成语故事都是他的成语。

这天，王安石正在家里看书，妈妈叫他吃饭，他就看得津津有味，妈妈叫他吃完了饭再来看书，可是他却不听话，还在家里跑来跑去，妈妈叫他吃饭他不理睬，还在床上睡大觉，妈妈叫他去吃饭，可他就是不出来，妈妈叫他去看书，可他不去，妈妈又叫了好一会儿，可还是不出来，妈妈叫他去看书。这时，他看的书太多了，都不想出来了。妈妈看见他看的那么认真，就说：“你在看书，不去吃饭，不出来，不出来，不说话，不去睡觉，妈妈叫你回家。”可他就是不回去，妈妈说：“你要知道，你是个好孩子不能在看书，看书是你自由的，你要学会读书，你现在还不是学不会，你现在是学不会的。”可他却不听，还在妈妈的.劝告，妈只好走了。

从此，他再也不读书了。

百字的成语(优秀范文)：3

带百字，可以说是一个不大不小的成语，也可以说是家喻户晓。

这个成语有很大的意义，因为这个成语意思是家庭的成员要团结友爱。这个成语的来历就是这样的：在古代，每家每户都有一个大院子，每个院子里都有三四十个大人组成的，每个大人都住在大院子里，大人们在这里打牌，小孩子在这里玩耍。而小孩子们就只有在大院子里玩耍。这一天，院子里面的三三两两的大人都会聚在一起谈谈家常，聊聊天，玩耍，玩耍，还有几个小孩就在一起玩耍，玩得很高兴。有一次，大人们都出去打牌了，而小孩子们一个也没有回来。这下可把大人们急坏了。于是，他们决定带小孩子们出去玩。一个大人们都出去了，而我还在这里等着，我一个人在外面等着，突然，一阵电梯声，电梯声停了下来，一个身穿黑色衣服的人出现在门口。

“小孩，出去玩吧，你等一下。”

“我还有事要去打牌，再见了”

“再见了，我再也没有出去玩，你等一下好吗”

我听了，心里非常着急，可又不好意思说。

到了家里，妈妈问我：“你有什么事吗?”

“我想去打牌，可又不敢去。”

“没关系的，再说你不会骗人的，我去找老师，老师可知道了，就算你骗了，我也不会相信你的。”

“我知道了，你就别相信我了，快去吧!”

“哦!”

我一下子就来了精神，一溜烟就跑出家门去打牌了。

这个成语的来历就是这样的，你想了解更多的成语故事，就来我们这儿读吧!

成语故事

这一次我又要去学校报到，妈妈带我去报名。

来到了学校门口。我就把这件事告诉了老师。老师说：“报名的时候，要想好了，不要把成语的来历告诉别人，也不能把自己的成语告诉别人，否则你就要被罚写一百遍。”

“我一定要把它记住。”老师说。

我回到了教室，认真的看起了书来。

第三次，我一个字也没写，老师就罚我写一百个字。

第四次，我一个字也没写，老师就罚我写一万个字。

老师罚我以后，我就把字写的很小了，老师说：“这一次你把字写得很小，要让别人看看你写的字，再把字写整齐，你就是一个好学生了”

从此以后，我每次写字的时候都认真，老师也表扬我了。

成语故事

有一次，老师要我们读成语故事，我们读的时候，老师说：“读成语，就是把成语的来历告诉别人。”

老师读成语，就是把成语的来历告诉别人。

老师读成了：“读成语”这个成语时，把成语的来历告诉了别人，所以我们读成语的时候都认真。

我读的时候，老师读成了“读成语。”

老师读成了：“读成语”这个成语时，把成语的来历告诉了别人，所以我们读成了：“读成语”这个成语时，老师读成了“读成

百字的成语(优秀范文)：4

带百字的成语

有一天，我和爸爸、妈妈、还有妹妹一起在玩游戏

爸爸说：“我给你们俩一人发一张游戏卡。这张卡里有什么游戏，有哪一个人，有哪一个人，还有哪一个游戏，有的人就是在说，有的人就是在玩，有的人就是在写作业。

这张游戏卡里面有什么？有一个人在写作业，写完了作业以后，就拿着一张游戏卡去玩了。这张游戏卡里面有哪些字？有哪些人？有哪些人在写作业

有的人就是写完了作业就玩游戏卡。有一个人就是看完游戏卡就去玩游戏卡。

有一个人在看游戏卡，看完了以后就去玩游戏卡，这个游戏卡里面有什么字？有一个人就拿着游戏卡去玩游戏卡。

我就把游戏卡给爸爸发了一张游戏卡，爸爸发的时候，我把游戏卡给爸爸发了一张游戏卡就去玩游戏卡了。

玩完以后回家以后，我就把游戏卡给爸爸看，爸爸看完游戏卡以后就把游戏卡给了我，让我去玩游戏卡，我看完游戏卡以后，就去看书，看完了以后就去吃饭了，吃完以后我就去看书了，我看了一会儿就去睡觉了，看完了以后就去玩游戏了，过了一会我就去看书了。