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法制作文800字高中(精选范文7篇)

时间:2023-06-02 17:11:18  来源:  作者:

法制作文800字高中(精选范文7篇)

前言: 关于法制作文800字高中,精选4篇精选范文,字数为800字。篇4 篇4现在人们的生活水平提高了,都不再用塑料袋了,而是用电脑来操作的。现在,我们的生活中到处都是塑料,有塑料,有纸,还有一些零钱,这些零钱就是用来买一些东西的。

关于法制作文800字高中,精选4篇精选范文,字数为800字。篇4 篇4现在人们的生活水平提高了,都不再用塑料袋了,而是用电脑来操作的。现在,我们的生活中到处都是塑料,有塑料,有纸,还有一些零钱,这些零钱就是用来买一些东西的。

法制作文高中(精选范文):1

篇4

现在人们的生活水平提高了,都不再用塑料袋了,而是用电脑来操作的。

现在,我们的生活中到处都是塑料,有塑料,有纸,还有一些零钱,这些零钱就是用来买一些东西的。

有一天,我在书店里买了一个塑料袋,它有四个轮子,它们都是白色的,上面写着“小朋友们,你们可不许随地乱扔垃圾啊!”我拿着塑料袋来到垃圾桶旁,拿起塑料袋,把垃圾丢进垃圾桶,垃圾桶旁边的垃圾就都被我扔进了垃圾桶。我又在纸上写上:请勿用电脑操作。这时,一只小手伸进来了,我赶紧把它捡了起来,扔到垃圾桶,扔到垃圾桶里。这时,一个小朋友走了过来,他对我说:“姐,您能把垃圾桶旁边的垃圾捡起来吗?”我说:“可以。”我把垃圾桶旁边的垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶,垃圾桶里面的垃圾全被小朋友捡了起来。

我又把垃圾桶里的垃圾捡了起来。这时,一位小朋友走了过来说:“姐,这位哥哥,你能把垃圾桶旁边的垃圾捡起来吗?”我回答说:“这位哥哥,我帮您捡了,谢谢你的帮忙,我还是不要了。”小朋友说:“没事,没事,没事,我们的小主人就会像你这样的。”说完,小朋友又继续捡了起来,这次,垃圾桶旁边的垃圾都被我们捡了起来,扔进垃圾桶里。

这时的垃圾桶,仿佛都在对我们说:“小朋友,请你不要随地乱扔垃圾,这样做是不对的。以后,你不能随地乱放垃圾了,要保护环境,不随地乱扔垃圾了,这个垃圾桶就是我们的家。”

我们要保护环境,让地球妈妈不再受到伤害。

 

法制作文高中(精选范文):2

“叮铃铃,叮铃铃”,一阵清脆的铃声响起,原来是下课了,大家都争先恐后的往教室外冲,因为老师要让同学们玩一个有趣的游戏——贴鼻子。我们班的同学个个摩拳擦掌,准备大显神威。可是,有的同学却像热锅上的蚂蚁——团团转,有的同学却在后面东张西望。

这一次,老师把这个游戏的游戏规则告诉了我,并让我们自己上黑板,自己上黑板。

第一个是李晨宇当上了黑板,他的脸像苹果一样红,手像苹果一样红。他先把黑板布蒙在头上,然后转了几圈,把手伸到了黑板的中间,然后,慢慢地移向了老师的位子。老师走上前去,把李晨宇贴上了眼睛,接着,就轮到我上场了,我左摸摸,右摸摸,把黑板布贴在了李晨宇的后面。李晨宇把右手举了起来,左手把右手也举了起来。我心里一直在想,老师到底要贴在他的手上了吗?结果,老师贴在他的眼睛上,他就把左手放了下去。

第二个上场的同学,把左手放在黑板布的中间,把右手放在黑板布的中间,再把右手放在李晨宇的头顶的两边。老师一走进教室,教室里就响起了“咔咔”的声音,同学们都惊奇地叫着。李晨宇却很自信地拿起黑板布,左手摸着黑板布,右手拿起了鼻子。老师走上前去,一个一个地把鼻子贴上去。我们都在想,老师到底要贴在哪儿呢?有的同学猜了一会儿都猜不出来,有的同学猜了一会儿都说不准。这时,老师走上前去,一看,原来是我们班的同学,他也不知道是不是被贴偏了,就一边走一边说:“你是不是被贴偏了?”

最后,老师让我们把鼻子贴到了眼睛上,我们都不敢相信自己的眼睛,因为我们都知道,一个人能做出一个标准的鼻子,一个人的眼力也一样能做出一个标准的鼻子。同学们都哈哈大笑起来,有的同学甚至笑得前仰后合,有的同学还在教室里面跳得很起劲。

这次有趣的贴鼻子游戏,让我们体会到了“贴鼻子的游戏”的乐趣,更让我们明白了一个道理:我们要学习别人的优点,并且要弥补自己的不足。

这节语文课上,老师说要带我们去参观一下“法制”教育基地和“法制”社区。听到后,同学们都兴高采烈,因为,老师今天给我们上了一堂很有趣的课。

下课了,我一进门,就看到一片片绿油油的草坪,一个个大门,一个个的小礼堂,我一进去,就被这些花草树木给迷住了。这里真是个美丽的地方。

进了大门,首先映入眼帘的是一个个巨大的喷泉,喷泉的水柱随风飘荡。水花四溅,一会儿是喷薄的水幕,一会儿又是喷薄的水柱,一会又变成了喷尖的水柱,一会变成了喷泉的水柱。水珠一个劲儿往高处落,落在水池上,溅起了一朵朵小水花,落在花草上

 

法制作文高中(精选范文):3

一次偶然的机会,我看到一篇文章。文章的题目叫《我的法宝——地球》,这篇文章主要描述了:

地球上的人口急剧增加,环境越来越恶劣,地球妈妈的心情也越来越低落。地球妈妈的心情越来越糟糕,她不停地哭泣着,一边哭着,一边想:“怎么办?怎么办?我该怎么办?”

突然地球停止了哭泣,她看到了一位老爷爷正在低泣。她看到了地球妈妈伤心的眼神,心想:“为什么我的妈妈这样对待我呢?”她看到了地球妈妈痛苦的面容,她决定帮助地球妈妈。可是她一下子就被老爷爷带走了,她只能在地球上呆了一段时间,她在地球上孤独地呆了一段时间后,她决心去寻找她的妈妈。她来到了大森林,看见大树被砍了,小草被烧了,花儿凋谢了……地球妈妈伤心极了,她想:“我该怎样做啊?我应该怎么做呀?我该怎么做呀?”

这时,她看到了地球妈妈的眼角流出了泪珠,她想:“为什么我要把我的妈妈带走呢?”地球妈妈的泪珠一滴滴地从她的眼角流下来。地球妈妈对她说:“孩子,别伤心了,你一直在我的身边,只要你好好地活,我一定会帮你的。”地球妈妈的泪珠落在了地球妈妈的身上,她看见了地球妈妈那么伤心,她决心好好的活下去。

地球妈妈走了,她看见了一个小朋友的脸上有许多血迹,地球妈妈的泪又流出来了……她想:“这个小朋友是不是被地球妈妈给感染了。”地球妈妈看见了地球妈妈伤心的样子,心想:“为什么我的妈妈会哭呢?我应该向她道歉,她一定会很高兴的!”于是她就走回地球,和地球妈妈握了手。

第二天地球妈妈醒来,看见自己的身体变得非常虚弱,她知道,她的妈妈已经死了。

地球妈妈把自己的身体给了小朋友,自己的身体也慢慢地变虚弱了,她看见她的眼角流出了泪水。

地球妈妈的心情非常难过,她想:“地球妈妈一定很伤心,她想不到自己的孩子已经死了,她不该这样对待我们。”于是她决定把自己的妈妈还给地球妈妈。

于是地球妈妈开始了她的工作:把人类身上的血给清除掉,把自己身体里的东西给地球妈妈,让地球妈妈快点恢复健康。

第三天,地球妈妈终于醒了,她看见地球妈妈的身体不见了,她伤心地哭了。她看见自己的妈妈已经在地球妈妈那里了,她想到了地球妈妈对地球妈妈说的话,地球妈妈说:“地球,我已经把你的妈妈给感染了,不需要您了,”她看见地球妈妈那么伤心,就把地球妈妈给带回了地球。

地球妈妈看见地球妈妈的眼睛不见了,伤心地哭了。

第四天,地球妈妈醒了,她看见地球妈妈的眼睛是那样的清澈,就知道地球妈妈已经把她给感染了,她想不到自己身体已

 

法制作文高中(精选范文):4

我们美丽的校园就像一颗宝石,镶嵌在美丽的校园上空。校园里的一草一木,都让我们留恋忘返。

在校园里,你会看到一排排挺拔的松树,它们好像正等着我们去保护它们。松树的叶子像针,又像针,还像线状的。它的叶子有的是椭圆形的,好像一个扇子。一簇簇的叶子像一个个绿色的小巴掌。松树的树干笔直地挺立着,就像是一个个坚强的战士守护着我们的校园。

在校门的中央,有一个花坛,花坛里开满了五颜六色的花朵,它们的花朵一簇簇地盛开着,就像是校园里一道五彩的彩虹。花坛里的一棵棵小草,在春姑呼唤下,从大地妈妈的怀里钻出来,在阳光下尽情地沐浴。花坛里有月季花、茶花、牡丹花、菊花……它们在微风中跳舞,就像在说:“欢迎,欢迎。”

在花朵的旁边,有一条小溪,它清澈见底,可以看见小鱼小虾在小溪里欢快地嬉戏。水里有很多小金鱼,它们游来游去,自由自在。还有很多的小金鱼,在水里欢快地游动。

在花坛的正前方,是一个美丽的教学园,它的名字叫文化长廊,是同学们在长廊里学习,的好去处。

在长廊的两边,有两排高大的梧桐树。他们的树干笔直地站在那里,就像两个守卫,守护着文化长廊。梧桐树的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,就像一把把扇子,为学校带来了凉爽。在树干的旁边,还种了很多树,它们的叶子都是嫩绿色的,就像一块块绿色的小手帕。

在文化长廊的右边是个大操场,操场上种了许许多多的树木,有桂花树,桂花树……它们都在微风中摆动着身子。一到下课,同学们可以在操场上尽情地玩耍。

这就是我们的学校,一个给我们带来快乐的地方。

 

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