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2022班级建设方案范文600字(精选范文7篇)

时间:2023-05-26 12:45:05  来源:  作者:

2022班级建设方案范文600字(精选范文7篇)

前言: 关于2022班级建设方案范文,精选5篇精选范文,字数为600字。指导思想 指导思想以“让阅读成为习惯”为主题,通过开展“让阅读成为习惯”的班队活动,使学生养成热爱读书的好习惯,并积累一定量的好词好句,活动目的。

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2022班级建设方案范文(精选范文):1

一、指导思想

以“让阅读成为习惯”为主题,通过开展“让阅读成为习惯”的班队活动,使学生养成热爱读书的好习惯,并积累一定量的好词好句,

二、活动目的

1、丰富学生的课外阅读活动,提高学生综合素质,为他们的成长打下良好基础。

2、促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合,提高教学质量。

三、活动口号:

让阅读成为习惯

四、活动主题:

让阅读成为习惯

五、活动时间:

2017-6-10

六、活动对象:

全班学生、

七、活动内容及安排:

3、读书活动:

4)读后导入:学生在读后谈感中写读后感,并以书信的形式对所有同学表达自己的感情,

5)做好读书的总结工作。

6)做好班级读书总结评比工作。

7)写好班级读书笔记。

8、写好总结,交流读书成长经验。

 

2022班级建设方案范文(精选范文):2

根据学校工作计划要求,结合本班特色,本着"全员参与、全程管理"的原则,在"创建书香校园"的基础上,以学生为本,开展各类读书活动。

二、活动目标

1、积极开展"我阅读、我快乐、我成长"读书活动。

2、努力营造一种"书香型"班级氛围,使班级充满浓浓的书香。

3、让每一个学生去喜爱读书,让书成为他们的朋友。

4、开阔视野,学会学习,善于读书,与书为伴,陶冶情操,获取真知,树立底蕴,尽情成长。

5、让学校的每一个角落飘溢着书香气息,让每一个学生都能在书籍的世界里受到熏陶,感受到书籍的气息,从而在快乐中健康的成长。

三、活动主题和口号

让我们的班级溢书香,让书香伴我们成长!

四、活动时间

20--年xx月

6、制定班级读书计划和个人读书计划。

7、选择好书,认真阅读教师推荐书目。

8、开展读书征文活动。

五、活动内容

一)、读书活动

9、制定读书计划书

①、完善班级"图书角"建设:充实图书角容量:每个同学每年至少读2本好书,要求有书可读,有好书交流,各班可以组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

②、好书推荐

每个学生在家庭中开展"读书活动",指导家长认真阅读推荐好书,记录阅读感受等。

③、家庭建立"小书库":开放学习园地,开展每天阅读活动,指导家长阅读孩子的读书方法。

④、班级建立"阅读长廊":班级图书角的书由学生自主管理,充实班级图书角的图书数量,并管理好借阅秩序,班级图书角经营期间,班主任做好图书角的图书借阅登记工作,完善借阅制度,保证读书活动的顺利进行。

⑤、家庭建立"小书库":定期与孩子共同阅读,交流读后感,开展亲子阅读活动,加强家长与孩子间亲子间的交流,提倡在读书中碰撞,培养亲子感情。让家长认识到亲子阅读的重要性,加深亲子间的感情。

⑥、学校建立"家庭书架",定期与孩子共同阅读。

二)、班级读书活动

10、建立班级读书长册"家庭书架"。

每个学生建立起个人小书库,每个家庭建立起班级书架,每个家庭建立起家庭小书库,做到xx月一阅读。(家长每周不少于五次的阅读记录)。

11、积极开展读书征文评比。

每个学生每学期至少写一篇读后感,每学期完成1篇读后感。

12、开展"我读书,我快乐"书香班级读书活动。

班级开展"我最喜爱读的一本书"征文活动,指导学生品读自己喜欢的书籍、刊物,做到爱读书、读好书、会读书,让好书伴我们成长。

13、开展"书香班级"、"书香家庭"、"书香家庭"的评比活动,评选出学校"书香家庭",并设立书香小博士。

14、开展"背诗积累"活动:

每天晨读、每周背一首古诗,每学期精读不少于20句。

15、开展"读书小博士"评比:

根据所学古诗词,自制一张读书卡,每学期每学期至少读1本书,并能将读书卡上的读书感悟、收获记录下来,在读书卡上留下书签,以供纪念。(附:背诵古诗文、积累古诗的内容)

16、开展"古诗文朗读"活动:

每位学生在古诗文诵读时间内积累20句,背诵10首。

17、开展"我最喜欢的一本书"读书卡片展:

每人一本好书,每学期一次。

四、指导思想

18、积极宣传"读书积极分子"的事迹,引导学生参与活动,

掀起读书热潮。

19、开展"书香班级"、"书香家庭"、"书香班级"的创建活动。

 

2022班级建设方案范文(精选范文):3

为了营造良好的读书氛围,提高全体师生的综合素养,培养学生的读书爱好,让学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,我校结合校园的有利时机,在班级开展了“好书推荐”活动,让学生把自己喜欢的书推荐给大家。

二、活动口号:

1、我读书,我快乐。

2、书香伴我成长

三、活动时间:

xx年xx月——xx年xx月

四、活动对象:

全体师生、家长

五、活动形式:

以班级为单位,开展“好书推荐”活动(班级为单位),并向学生推荐阅读好书。

3、向学生推荐好书:

4)读物中有科学家的传记、童话,有童话故事,还有一些我们没见过的、有关于科学家的书籍。

5)向学生推荐有关于科学家的书籍:《假如给我三天光明》、《安徒生童话》,还有我们学校推荐的必读书目《十万个为什么》、《绿山墙的安妮》,还有我们班级推荐的其他书籍。

6)向学生推荐适合他们阅读的课外读物:《十万个为什么》、《绿山墙的安妮》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两》、《绿山墙的安妮》、《昆虫记》、《昆虫记》、《大自然的故事》、《绿山墙的安妮》

六、活动准备:

7、向学生提供书目,向学生介绍看过的新书、好书,交流读书体会。

8、学生在班会课上,自我介绍自己读过的好书,交流自己读书的心得体会。

9、开展有关的课外阅读知识竞赛,让学生体会读书的乐趣。

10、举行读书交流活动。

11、举行一次好书推荐。

七、具体安排:

第一阶段:准备阶段

12、开展“好书推荐”活动。

13)、利用每天午自习时间,让学生介绍自己选择好书。(可以分类推荐,也可以有读书的读书方法,也可以有自己不懂的地方可以及时向老师反映。)

14)、每天的阅读课利用午读时间进行指导。

15)、利用每周五的语文课时间,让学生读书时间可以分两种形式进行,一种是自由阅读,学生可以在班里进行指导、提问,也可以是同桌阅读、小组合读。

16)、利用每天的阅读课,进行阅读指导,如:阅读赏析、阅读交流、读书笔记、读后感等

第二阶段:总结阶段

17、总结表彰。

18)、评选“好书推荐员”,班级进行表彰,并给予适当奖励。同时,在班级展示活动成果。

19)、举行好书推荐活动。利用每月的班级展示活动。

第三阶段:活动阶段

20、开展“我读书,我快乐”书香班级活动。

以班级为单位,开展“我读书,我快乐”书香班级活动。(具体活动要注意:每天中午背诵一个文言文,下午课前30分钟背诵一首古诗)。

21、各班制定读书计划。

每周一下午上交读书笔记,上交时间:第四、五、xx年级进行评比,并进行表彰活动。

 

2022班级建设方案范文(精选范文):4

1、加强学生课外阅读的指导,使学生能基本明确读书方法,养成良好读书习惯,提高学生语文素养。

2、积极开展“与好书为伴,快乐成长”活动。

3、通过活动,激发学生读书兴趣,让学生与书籍为伴,与大师对话,与经典交流,在读书中感受文明风采,在读书中提高自己。

二、活动目标:

4、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

5、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力。

6、通过开展读书实践活动,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

三、组织机构:

副主任

各班班主任

四、活动时间:

xx年xx月

五、活动内容:

一)开幕式、制定班级读书计划,布置好班级读书口号。利用班会课,举办“我是朗读者”主题演讲比赛,开展读书报告会、读书演讲比赛。(时间待定)

7、“我最喜欢的一本书”征文比赛活动。

8)每个学生至少写8篇读后感或书评(可是文章式、叙事式),可以是读后感,也可以是摘抄、写读后感。

9)举行读书演讲比赛。由班级读书会主持人负责,以学生口述日记或读后感来展开评比。(时间待定)

10、“读书交流会”比赛活动。(xx月xx日晚上7点)

11、“读书名言”征集活动。(时间待定)

12)各班可以结合自身的实际,也制定出读书方案,制定详细的读书方案,并由各班主任负责。

13)每个学生每学期至少读一本自己喜欢的书籍。

14)学校每学期举行“读书名言”展示活动。学校将在每班的班级读书会上评选一、二、三等奖,每个班级可以评选出“读书之星”、“书香班级”。

六、活动要求:

15、学校的图书室应加强管理。要制定好借阅制度。

16、要提高对读书的重视,要让每一位师生都有书可读,让校园都充满书香。

17、要创设良好的阅读氛围。

18、要有好书相伴,让校园溢满书香

19、在活动中进行“好书推荐”活动,每个班级要出一期“好书推荐”来展示学生读书的成果。

20、要注重阅读方法的指导。教师要指导学生选择阅读,不一定要照顾好课内与课外。要提前做好导读工作,让学生有选择地阅读。

21、读好一本书。师生同学之间和谐读书,共享读书的乐趣,共创美好的阅读境界。

22、开展读一本书活动。各班级要开展读好一本书的交流会、制作、评比等系列活动。

23、“我读书,我快乐”读书卡片制作竞赛,学校将评选一、二、三等奖,学校给予加分。

24、开展一次以“我和书的故事”为主题的征文比赛。

25、“名家名篇”展览。

26、开展“读书感想”征文(xx月11------xx月25)。

27、举行一次“我爱读书”征文活动。(xx月xx日下午14:30—17:00)

28、举办一次“书香班级”、“书香小博士”、“书香家庭”、“书香小标兵”、“阅读之星”等评选活动。(时间待定)

29、开展一次以“我爱读书”为主题的手抄报评比活动。(时间待定)

七、读书活动措施:

30、积极组织读书活动。

31)建立班级图书角,开展流通式活动。

32)学校定期向学生推荐优秀阅读书目,并开展“我爱读书”征文评选活动。(xx月xx日前)

33、开展“我最喜欢的一本书”手抄报比赛活动。(xx月xx日前)

34)以班级为单位,选拔参加一至xx年级的“读书小博士”评选。(xx月xx日前)

35)学校将在班级中开展“我最喜欢的一本书”评选活动。(xx月xx日前,)

36)开展“我最喜爱的一本书”征文活动。(时间待定)

评选

37、每班推荐370名学生参加一次“我爱读书”征文比赛。(xx月xx日前)

38)各班语文教师利

 

2022班级建设方案范文(精选范文):5

班队是一个很重要的集中活动,班级图书角的开设是一项重要的工作,要经常性的开设一些班级活动,如:举办一次讲故事比赛、开展一次讲故事比赛、评选一次“读书小达人”、举办一次读书展览……班级图书角的建设是一项非常重要的事宜。

班级图书角的设计与制作。

2、开展“书香班级”和读书标兵的评比活动,让每一位学生都爱上阅读这项活动,从小热爱读书,养成爱书、爱读书、读好书、多读书、读美书的好习惯。让学生在读书过程中不断完善自己的品格和人生信念,做一个想做一个有文化、有教养、有修养的读书人。

3、开辟“书香园”。积极组织学生开展读书实践活动,如古诗文诵读活动、课本剧表演活动、书法展等。

4、开设“书香班级”。设计并组织学生开展读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、读书交流会、专题讲座等。

5、开展“背诗大王”的评比活动。组织学生举行“背诗大王”评选活动。每班每学期举办一次古诗文诵读比赛,表彰一批“背诗大王”、“书香家庭”。

6、建立“书香班级”,营造良好的读书氛围。班级要加强图书角的建设,要有专职的图书管理员负责图书阅览、管理工作,负责图书的出借、登记、归还等。

7、开展读书活动。要求班级成立自己的博客,让更多的老师了解自己的学生,从中获得教育的启发,从而促进学生的自主管理

 

本文标题:2022班级建设方案范文600字(精选范文7篇)

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