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同班同学作文600字(通用范文4篇)

时间:2023-05-23 22:30:43  来源:  作者:

同班同学作文600字(通用范文4篇)

前言: 关于同班同学作文,精选5篇通用范文,字数为600字。“叮铃。叮铃。”上课了,我们班的同学都坐在教室里,等待着老师来上课。“叮铃铃。”老师终于来了,这时老师开始上课,同学们都认真地听老师讲课。老师讲的时候,同学们都非常认真,都很用心地学。下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里,因为没人,所以我只能在教室里写作业。

关于同班同学作文,精选5篇通用范文,字数为600字。“叮铃。叮铃。”上课了,我们班的同学都坐在教室里,等待着老师来上课。“叮铃铃。”老师终于来了,这时老师开始上课,同学们都认真地听老师讲课。老师讲的时候,同学们都非常认真,都很用心地学。下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里,因为没人,所以我只能在教室里写作业。

关于同班同学作文,精选5篇通用范文,字数为600字。“叮铃。叮铃。”上课了,我们班的同学都坐在教室里,等待着老师来上课。“叮铃铃。”老师终于来了,这时老师开始上课,同学们都认真地听老师讲课。老师讲的时候,同学们都非常认真,都很用心地学。下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里,因为没人,所以我只能在教室里写作业。

同班同学作文(通用范文):1

“叮铃……叮铃……”上课了,我们班的同学都坐在教室里,等待着老师来上课。“叮铃铃……”老师终于来了,这时老师开始上课,同学们都认真地听老师讲课。老师讲的时候,同学们都非常认真,都很用心地学。下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里,因为没人,所以我只能在教室里写作业。

下课了,同学们都出去玩了,只有我在教室里写作业。我写了一会儿,突然,我感到头上很热,原来是我的头很热,老师走出教室的时候,发现我的脸被热得通红,就问我:“你怎么了?”我回答说:“我头很热。”老师就带我去了医务室,医务室里有一个药箱,老师就给我喝药。

下课了,老师给我妈妈打了一个电话,妈妈说:“我带你去外面吃饭”。于是她就带我去了一个医务室,医生说:“我带你去吃饭”。

妈妈带我吃完饭之后,我看见妈妈在外面很热,就让妈妈给我买了一个雪糕,我就吃了。

下一次老师会给我发新书了,我要把它带到教室里,好让同学们也可以看一下。

 

同班同学作文(通用范文):2

我们班的同学有很多,但我最喜欢我们班的“小才女”,她叫王小凤,她个子不高,有一头乌黑的卷发,一对弯弯的柳叶眉,两个眼睛炯炯有神,高高的鼻子和樱桃小嘴,还留了一个头,她是一个爱帮助别人,助人为乐的好女孩。

有一次,我在教室里玩,忽然听见了有人敲门声,我就把头抬起来,往外边望一望,原来是王小凤在教室里写作业呢。只见她一手拿着笔,一手拿着铅,认真地写着。我走过去想帮她写作业,可是她却说:“我不会写,你教我吧!”我就说:“不用了。”我就走到她面前,我就说:“你先坐下吧,我去给你找本作业了。”她一看到作业就说:“这是我的作业呀,我的。”说着,她就走到我面前,把作业本给我看,我就把作业拿给她看。过了好一会儿,她才拿出本子给我看。

王小凤的作业本是我自己亲手做的,她说:“这本子上有许多错别字,我就用铅笔画一个圈,这样,我就不会把作业上的字给弄乱了。”听完,我就把错别字给改掉了。

有一次,我的好朋友在玩。突然,王小凤说:“我们玩跳格子吧,看谁跳的多,谁就是赢,如果谁没跳,就是输,谁就是输。”我一听,心想:“这不正好可以把我们的玩的时间缩短,可以把时间缩短吗?不行,如果我们输了,我们就要受惩罚了,如果我们赢了,他就会说:“我们。”所以,我决定以后一定要把我们的玩的时间缩短,不会再让他做这些危险的事了。

我也有不少爱帮助别人的事情,我也经常帮助一个同学,比如:有一次,一位同学在玩,他的书掉在了地上,他就跑过去把他的书捡了起来,还说了一句谢谢你呀,他听了就说:“不客气。”这时,我就觉得我非常的很幸运,我也知道帮助别人很有快乐,我觉得帮助别人的时候很开心,因为我们的心里都是美滋滋的。

这就是我们班的“小才女”,你喜欢她吗?

 

同班同学作文(通用范文):3

“我们是主义人!”这是一首多么响亮的诗歌啊。

一、xx年级,我被分到了一(4)班,我们的性格各不相同。每个人都有自己的特点,都有自己的优点、缺点,都需要别人的'帮助、关爱。有句古话说得好:“三人行,必有我师焉”,我们应该向他学习,学习他助人为乐的品质。我记得一个星期五的午休,下起毛毛细雨,但我们却不想回家,因为我们要为班级争光,为学校的荣誉。我心想:这个同学真不错,下课的时候还能和我们一起玩,这是多么值得高兴的事情呀,我也要向他学习,学习他助人为乐的品质。

三、xx年级,我们的性格不一样……这是因为我们都很胆小,所以才会有这种性格,但同时也让我们的性格变得更加活泼、开放。

四、xx年级,我们都是班长,每次做作业,只要是做完的,就会有同学来帮你检查,而我们班的同学都会主动去帮助他。而我们班的同学都是一副很胆小的模样,每次做完作业,只要有谁不小心做错了事,我们就要去指责他,他就会很委屈,甚至会哭。这种性格,不是一个人可以控制的,我们只能靠自己,不能让老师和家长知道,也不可让别人知道。

五、xx年级下学期的一个早晨,我们班的同学正在上课,我们班的同学刚上完课,就在下面玩,有的同学在说话,有的还在玩,我们班的同学就不会玩了,因为他们都不知道自己该干什么,我们也不会管他们了。

六、xx年级上学期的一个下午,我们班几乎每一个同学都要去操场跳绳,我们班的同学都会去看他们。而我们班的同学都会去,因为他们都不知道要干什么……

这就是我们班的同学,这就是我们这个班级的一面旗帜,这就是我们班级的一个小天地,我们的生活多么丰富,我们的每一天都是快乐的,我们是一个大家庭!我们的班集体!!

 

同班同学作文(通用范文):4

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的同班同学作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。

同班同学作文800字1

在这个大千世界中,我认识了许多形形的人,其中最令我难忘的就是我们班的班长。

他长得非常漂亮,一头乌黑的头发中有两根“天线”,在他的身上总是带着一副眼镜。一张小嘴巴总爱讲一些笑话给大家听。他是个热心助人的人,每次我遇到了难题,总是想起他。有一次,我遇到了一道非常困难的数学难题,我绞尽全力也解不出来,他就用手托着脑袋,一个人坐在我旁边,用他那双手托着脑袋,一副认真的样子。这时,他就用他那双手托着脑袋,眼里充满了求知的渴望。我看到他这样子,也想帮帮他。可是他却不给我面子,一脸的不知所措。

他还不但热心帮助同学,还非常有爱心。记得有一次,老师给我们上课时,我们班的同学没带笔,他就主动向同学借。这时他看见了,连忙跑了过来说:“同学,你用我的笔吧。”这时,老师已经把他那支笔借给了同学了,他却说:“这是我借给你的,不用了,还给我吧。”同学的脸上露出了一丝丝笑容。这就是我们班的“热心肠”,同时,也是我们的好班长。

他也非常爱看书,有一次下课后,我们一起去操场玩游戏,正玩的高兴时,一位同学突然跑出教室,把另外一位同学的脚扭伤了。这位同学立即跑了过去,把他扶了起来,说:“同学,你没事吧?我扶你去校医室吧!”于是,他把我扶到校医室,校医说:“好了,谢谢你,你先坐下吧。我们一起去校医室治疗,我们去医务室治疗,你先室。”我听到这样的话,心中顿时感动不已,同学的关爱是我感动不已。

他还是一个爱运动的人,他不仅爱运动,还非常喜欢跑步。每次下课,同学们都争先恐后的跑到操场上,有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球,还有的在跑步……而他就坐在一边,一动不动地陪着我们跑。

他就是我们班的“热心肠”,我们班的同学有什么好吃的或者好玩的,他总是第一个跑到我们面前,大口大口地吃,而且他还非常爱帮助别人。

他有一双大眼睛,一张小嘴巴,一头乌黑亮丽的长头发,一张能说会道,爱笑的嘴巴,一对耳朵,一个樱桃似的小手,他就是——张佳乐同学。

张佳乐同学很有爱心,有一次下课的时候,我和张佳乐一起玩。我们一起玩了踢足球。我们正玩得兴高采烈的时候,一不小心,踢球被他踢到了。他一看,立刻把球扔向我,说:“我也要踢球。”我看了,就说

 

同班同学作文(通用范文):5

一个阳光明媚的下午,我们正在教室里做课堂作业,老师突然对我们说:“大家都来看看这个题目,有没有新题目?”有的同学说:“有。”还有的同学说:“这个题目有没有写错?”

有一个人对大家说:“我们来比赛,看谁写得最快。”有一个同学说:“比什么?”大家都不约而同地说:“我来。”

“预备——开始!”老师一声令下,大家开始写了,有的同学写得很快,有的同学写得很慢,还有的同学在认认真真地写……不一会儿,老师就说写完了。有的同学还在认真地写。老师对大家说:“我们来比赛吧!”“好。”有的同学说。我想:“如果老师没有在黑板上写,那我们就要在下面写,如果我们写错了的话,老师就会说是我们写错了,我们会被罚抄的。”老师说:“不要太紧张,慢慢写,你们写好的作文就是最棒了。老师相信你们。”

老师把我们安排在了讲台上,老师先给我们分了组,我们组的同学先开始写,老师先在黑板上写了几个大字,再写了几句话,然后让我们在下面把这几个大字写好,最后,老师就在黑板上写了几个大字。

最后,老师又把我们组的同学写得都很好,就给我们组的同学发奖,我们组的同学都很高兴,因为我们得了个三等奖。

这就是我最要好的同学,也是我们班的同学。

 

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