鱼与熊掌不可兼得作文700字(精选范文7篇)

关于鱼与熊掌不可兼得作文，精选5篇精选范文，字数为700字。大熊猫是我们的国宝，也是我国的稀有动物，它们是我们的国宝，也是我国的“动物保护神”。

关于鱼与熊掌不可兼得作文，精选5篇精选范文，字数为700字。大熊猫是我们的国宝，也是我国的稀有动物，它们是我们的国宝，也是我国的“动物保护神”。

鱼与熊掌不可兼得作文(精选范文)：1

大熊猫是我们的国宝，也是我国的稀有动物，它们是我们的国宝，也是我国的“动物保护神”。

我国大熊猫是珍贵的珍稀动物种。熊猫是中国的国宝，也是世界上最大的动物。它有着黑白相间的毛毛，胖乎乎的身子，长长的耳朵，黑黑的眼圈和黑黑的眼睛，可爱极了！

熊猫是国家的国宝，也是中国的国宝，熊的身体胖乎乎的，身体上有许多毛。熊的四肢短短的，身体是黑白相间的，四只腿又粗又壮，走路很慢，所以我国才有了这么多的大熊猫。

熊猫是我国的国宝，我们要保护它们，不能让它们受到伤害。

鱼与熊掌不可兼得作文(精选范文)：2

时光匆匆，一眨眼的功夫，我就上xx年级了，在我的脑海里，一个个美丽的梦幻世界就要消失了。

我在班里，从小就有一个梦想——当一名老师，可以让老师教得更好。我想当老师，是为了让我们的知识更丰富。我还想当一名老师，让同学们的成绩变得更棒，让每一个同学在成绩上都有进步，这样同学们在学习上就不会落下一名。我还在我的脑海里，有一个梦想——当一名老师，可以把我们从小养成良好的品德。有了目标，就要努力向前冲，就要朝这个方向努力前进。我还想当一名老师，让同学们的成绩变得更好，这样同学们就不会落下一名。

我还在我的脑海里，在我的脑海里，有一个梦想——当一名老师。我想，如果当一名老师，那该有多好，如果我当老师了，那该是多好。如果我当老师我会用心地教导他们，让他们知道学习要有方法，让他们学会怎样做人，让他们知道怎样做人。我也会给予他们更多的信任，让他们不会再落后，让他们知道，不要被别人落到这个地步，要学会怎样做人。我还会教导他们做人，让他们学会做人，不会落后。我还会让他们知道怎样做人，不要做个不知道的小孩子。

我还在我的脑海里，有一个梦想——当一名老师。我要教导那些没有学习方法，没有上进心的同学，让他们知道学习方法的重要性，也让他们知道学习方法是多么重要。当我看到那些没有学习的同学在学习方法上不懂，我就会耐心的讲道理，让他们知道学习的方法，让他们学习。我要在他们遇到困难的时候帮助他们克服困难，让他们知道怎样去做学习上的强人。

我还在我的脑海里，在我的脑海里，还有一个梦想——当一名老师。如果我当了老师，那就要给那些没有学习方法的同学传授知识，给他们一个更好的学习方法，让他们知道学习是多么重要，学习是多么有趣，学习是多么有趣，让他们知道学习方法是多么重要。我要让那些在课堂上不学的同学，学会学习，学会做人，学会学习，让他们知道学习是多么有趣，学习是多么有意义，学习是多么的重要呀。

鱼与熊掌不可兼得作文(精选范文)：3

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的失去不可怕作文，希望对大家有所帮助。

在一个寒风凛冽的冬天，我和小伙伴一起来到了一个叫“金龙潭”的山上。我们玩耍时玩的非常开心。

这是我第一次来到山上，我非常的不习惯。我和小伙伴们在一起玩耍时，我和小伙伴们在山路上玩耍，而小伙伴们在玩游戏的时候都在玩。这让我非常的不习惯，而小伙伴们玩得非常开心，我也不好意思的走回家去。

回家的路上时，我一直在想，如果我能再次和朋友们一起玩耍，我一定可以像他们一样的。我想到这里就感觉非常非常的不舒服，我想：如果我能再次和朋友们一起玩耍，我一定可以像他们一样的。我回家后，我的心情也非常的非常的不舒服，我的心跳得非常快，像一只活蹦乱跳的小兔子，我想：如果我能再次和朋友们一起玩耍，我一定可以像他们一样的。

我回家后，我立刻拿着一本书去找我的小伙伴们玩耍。我看着书，就感觉自己的心情非常的不舒服。但是我看完书后，心情非常的舒服，我的心情也非常的好。我看完书后，就开始玩耍了。我玩的非常的开心。我们玩完了后，我感到非常的开心，我们就一直玩到晚上10点，玩到11点。

从那以后，我和小伙伴们一天天的好。我们一直玩到现在，我和我的.心情都非常的开心。

鱼与熊掌不可兼得作文(精选范文)：4

我们都在生活中，在生活中，在学习中都有着很大的关系，但我想对那个人说：“失去不可怕

只要你努力，就会成为一个真正的强者！”在我成长过程中，发生了很大的一件事，让我记忆犹新。

这一件事发生了一个星期，那一天，我和妈妈去超市买东西，我们买东西要买的东西有：糖果、饼干、巧克力.......还要买一些东西。

我们来到超市门口，看到了一个叔叔正在和一个阿姨在说话，那阿姨一点也不凶，而且很温和，我觉得很好玩，就跟着那个人说：“阿姨，那里有一个人，他在说一些奇怪的话，阿姨听了，就跟他走了过去，那个人又说：”你们是谁呀？“阿姨就跟那个人说，”那个人说：“你们是哪个学校的？”那个人说：“我们是六（三）班的，”那个人说：“那我们就住在六（五）班的教室里吧！”

我觉得这个人是一个善良的人。

我还记得那一次，我坐公交车回家，那个人看见一位老奶奶，他看见了，就走过去，老人看见了这位老人说：“你坐在这里干嘛呢？”那个人说：“不用了，您坐在我这里吧！”那个人说；”你是少先队员，应该帮助老人的。”

这个人就是我最要好的朋友，我很喜欢这个人，我希望和我一样的人都是那个人，我希望以后我还能做一个这样的人，这样的人，这样的人。

鱼与熊掌不可兼得作文(精选范文)：5

我们都有自己的权利，但我们却无权阻止他人的意图。

我们都知道有一个很大的权利，那就是做到无权无权，可以说是无权无势。可是如果我们不能把自己的意图变成自己的意愿，那我们是无法改变的。

如果我们能从小事做起，就算是一件小事，也能使别人对我们有一种期待，期待我们的改变。

有一次，我坐公交车到上海，公交车上人很多，我看了看车上人很多，便站了起来，一边摸索着找一个座位，一边说：“老奶奶，来坐。这里的座位都坐满了，我要下车了。”可是，没有位子了，这时，一位满头银发的老爷爷站了起来，对我说：“小朋友，你坐吧，我一会就到了!”“不了，这里还有两个座位呢，我不坐了。老奶奶，您坐吧!”我坚强的对老爷爷说。说完，我立即把老爷爷扶到了我的座位上，老爷爷说：“真是太谢谢你了，要不是你的好意让我坐，我可能都站不住了。”

有一次，我和爸爸妈妈去游乐园玩，一进游乐园，就看到好多好玩的东西，我就一个劲地向爸爸妈妈撒娇，妈妈说：“你这样做是不对的，应该尊重老人。”爸爸也对我说：“老人家，我们要做一个好少年，要尊敬老人，尊老爱幼。”说完，就拉我到爸爸妈妈的身边坐在他们的座位上，我就坐了上去，爸爸妈妈都说我很乖，我也觉得这一点很好玩，我就对妈妈说：“妈妈，我们一起看看吧，”妈妈点了点头，爸爸看到了，便说：“好吧，我们一起看!”妈妈就拿起手机拍下了这些美丽的风景，爸爸也拿着手机来看。我和妈妈看完了这些风景，都觉得这个公交车太好玩了。

我们要做一个尊老爱幼、讲文明、守规矩的好少年，这样我们才能真的做一个无权无势的小公民，让自己的意志更加坚定。