捏橡皮泥小学作文400字(精选范文3篇)

关于捏橡皮泥小学作文，精选5篇小学精选范文，字数为400字。今天，老师要选我们做铅笔泥，老师说：“今天我们做橡皮泥，大家做一下。”。

关于捏橡皮泥小学作文，精选5篇小学精选范文，字数为400字。今天，老师要选我们做铅笔泥，老师说：“今天我们做橡皮泥，大家做一下。”。

捏橡皮泥作文(精选范文)：1

今天，老师要选我们做铅笔泥，老师说：“今天我们做橡皮泥，大家做一下。”

老师拿来一块泥，让我们自己做一个圆形橡皮泥。我们开始做，做着做着，一不小心，做成了一个大圆球，大家哈哈大笑，我们把圆球扔进垃圾桶里。

后来又做了一个圆形橡皮泥，把它做成了小人的头，小人的头圆形的身子圆圆的，身体的颜色是是紫色，小人的身体圆圆的，身体的颜色是白色的。

我们做完后，老师还奖励了大家一块橡皮泥呢！大家高兴极了！

捏橡皮泥作文(精选范文)：2

一个阳光明媚的星期天，我和妈妈去小桔灯玩。我在小桔灯里面玩了一会橡皮泥，我就拿着橡皮泥去玩了。玩着玩着，我就忘记了时间，等到妈妈回来，我就把橡皮泥扔进了垃圾筒，然后又在玩了起来，可妈妈没有在家。

这时，我就想起我还在玩橡皮泥，于是我就把这个想法告诉了妈妈，让妈妈给我买了橡皮泥。我拿着橡皮泥就去玩了，在玩的时候，一不小心把橡皮泥弄到了一个地方，橡皮泥就掉进了垃圾筒了。

我以后一定会改掉这个坏习惯。

捏橡皮泥作文(精选范文)：3

今天，老师说要玩一个有趣的游戏，游戏是：“橡皮泥”。老师先让我们分成四组，然后分成两组，第一组同学们先拿着橡皮泥在规定的地方比赛，第二组同学们拿着橡皮泥在规定的地方比赛，最后一组同学们在规定的时间内把橡皮泥捏成了泥人，第三组同学们在规定的时间内把橡皮泥捏成了泥人，第四组同学们在规定的时间内把橡皮泥粘在泥人的身上，第五组同学们在规定的时间内把橡皮泥捏成泥人的模样做泥人。

这个游戏真是太好玩了，我也很喜欢玩这个游戏，我要好好的学习，长大后做一个像老师和妈妈那样的好老师。

老师点评：本文语言通顺，情节也很曲折，作者运用了拟人的修辞手法，通过细致的想象、夸张的动作，表现了同学们对橡皮泥的喜欢。

捏橡皮泥作文(精选范文)：4

在一个大森林里有一棵很高的橡树，上面有一只兔子和两只小兔子，一只小兔子是一只小白兔，一只小白兔是一只大灰狼，小白兔每天都在大树下玩，小白兔一不小心就踩到了树枝上，摔了下来，小白兔看到后，心想：我还要玩，我就。

这时，小白兔看见大灰狼正在欺负一只小白兔，于是它就想把大灰狼赶走，可是，它想，大黑狼不是会咬人的，我还是把大灰狼赶走吧。它又想：如果大灰狼不把我赶走，我就会被大灰狼吃掉的。

于是小白兔就想了一个办法，小白兔说：“我们就用橡皮泥吧！”大灰狼说：“好吧。”于是，小白兔就开始用橡皮泥做了，做了一会后大灰狼突然跑来了，小白兔想，如果大灰狼不把我赶走，它就会把我吃掉，于是，小白兔就用橡皮泥做了一个大大的“大”字，可是，小白兔想，这个大大的“大”字怎么能做一个大大的“小”字呢？于是，小白兔就想到，如果大灰狼不把大灰狼赶走，那我就可以把大灰狼吃掉了。于是，小白兔就拿了橡皮泥做了一个小“大”字，大灰狼看见后，就把大灰狼吃掉了，小白兔想，如果大灰狼把我赶走了，那我就可以把大灰狼吃掉了，于是，小白兔就把大灰狼赶走了，小白兔就把大灰狼扔在地上，大灰狼就把自己给吃掉了。

这件事情告诉我们一个道理：不能被小朋友欺负，要勇敢地面对现实，用你的智慧和勇敢去战胜困难。

捏橡皮泥作文(精选范文)：5

在我的课余时光里，有许多的小朋友，我和他们玩了许多有趣的小游戏。他们有的在打篮球，有的在做游戏。他们玩着玩着就忘了时间，就在玩儿。我看见了，马上就要做橡皮泥了。

我先把橡皮泥捏成一个圆球，再把圆球放在圆球上面，接着，把圆球放在圆球的上面，再把圆球放在圆球的外面，这样，一个可爱又美观的橡皮泥就做好了。我拿着这个橡皮泥，高兴地走了。我看见别的小朋友做得非常好看，就也想要。可是，我一拿着这个橡皮泥，就想放弃了，不想做了。这时，我的好朋友对我说：别灰心，只有坚持才能做好橡皮泥。我听了，就又做了起来。

做了好久，可是，我都没做好。这时，我的好朋友说：“我的橡皮泥好难啊，我做得这么难看。”这个时候，我就不灰心了，又做了一个。

经过我的努力，我做好了一个漂亮的橡皮泥做成了。可是，我没有做好。我又做了一个好看又漂亮的橡皮泥。

我把这些橡皮泥都做成了一个又大又漂亮的橡皮泥，我心里非常的高兴！

做什么好呢？这样一个小游戏，可以锻炼我们的动手能力，还可以让我们懂得做人的一些道理。我就做了这个游戏吧。

这次做橡皮泥是我的一个最好的游戏，因为我学会了怎样做一个有用的橡皮泥。