棍棒教育小学作文200字(精选范文6篇)

关于棍棒教育小学作文，精选5篇小学精选范文，字数为200字。这本书讲的是作者在xx年时发生的一件事，作者的父亲退休在家，在家里和妹妹一起打理家务，后来他们的母亲患了老年痴呆症，不久便去世，他们的母亲为了让作者能够有一个、幸福的家庭，便到外地工作。

关于棍棒教育小学作文，精选5篇小学精选范文，字数为200字。这本书讲的是作者在xx年时发生的一件事，作者的父亲退休在家，在家里和妹妹一起打理家务，后来他们的母亲患了老年痴呆症，不久便去世，他们的母亲为了让作者能够有一个、幸福的家庭，便到外地工作。

棍棒教育作文(精选范文)：1

这本书讲的是作者在xx年时发生的一件事，作者的父亲退休在家，在家里和妹妹一起打理家务，后来他们的母亲患了老年痴呆症，不久便去世，他们的母亲为了让作者能够有一个、幸福的家庭，便到外地工作。

在这个家里他经历了各种各样的事，他们经受的种种考验不计其数，但是他们都一一克服了。

我印象最深的有一次是他们在饭店里吃饭他们发现有人吃饭时，就把他们的饭菜倒掉。这是一件怎样的小事呀？他们的母亲不敢去找，只好到他们的家去找。这时他们已经吃饱了。我觉得这时他们已经把饭菜放进自己的口袋里，他们的饭菜真的是我们家里的好东西，可他们连一句感谢的话都没说！

作者的母亲不但没有骂人，反而让他的女儿把他的饭菜吃掉。她还帮着作者去找女儿的父亲。在这个家里她是多么的幸福，她的父亲是多么的爱她，多么的爱她的儿子呀！

在家里我也经历过这样的事件。有一次妈妈在厨房做饭，我看到了这里也不知道怎么去做。我就想，我要是做饭的话，就可以吃了。这时我就想了一个好办法，我在厨房里先做了一盘饭菜。然后把锅盖擦了一遍，然后再把锅盖盖上盖子往上盖。这样再往下盖。等我把锅盖上盖子盖上，再把锅盖盖上盖子再往上盖。这样，等我把锅盖盖盖上时，锅盖上就盖上来了。这样就把锅盖盖盖上了。这样就把锅盖盖盖上了。这样再把锅盖盖上就盖好了。这样我就可以把锅盖盖上了。这样我就可以吃了。

这本书中的这件事让我明白了一个做人的道理：要想有好的成绩就一定要有优秀的成绩，只要不断的努力就会有好的结果。

棍棒教育作文(精选范文)：2

在学校教育指导下，我校的学前教育工作取得了可喜的成绩，在各级领导的关心支持下，在教务处的正确领导下，我校在学前教育工作上取得了可喜的成绩，现对我校开展教学工作作以下总结：

本学期，我校学前教育工作在教务处的正确领导下，在学校各有关处的大力帮助下，圆满完成了学校交给的任务。现将工作总结如下：

一)、学前教育情况

1、认真做好学前教育的宣传工作，加强学生的思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、加强对学生的思想品德教育，培养良好学习习惯、行为规范等。

3、继续开展好学习和生活活动，促进学生身心健康发展。

4、做好学前教育工作，促进学生全面发展。

二)、存在的主要问题和今后努力方向

5、进一步加强学前教育工作，提高学生的思想道德素质和综合素质，进而为学校的教育教学工作做好服务工作。

6、加强对学生的思想道德教育，使学生的心灵得到净化。

7、在学习和生活中，学生的学习习惯和生活习惯都有了较大的转变。

8、在工作之余，我校进行了两次学习教育活动，一次是在开展课题研究的基础上，继续抓好学生思想品德教育，另一次是在开展学习活动的基础上，进一步开展教育活动;三是在学校各级领导的大力支持下，在各级各类的帮助下，加大学生思想道德教育的力度，努力使其成为具有较强的思想道德素质和综合素质的人才，并使其成为全面的人的思想道德教育的一个重要组成部分。

9、开展好学生思想道德教育工作的开展情况。

10、加强对学生学习生活的指导，加大学生的思想道德教育，使其成为德、智、体、美、劳全面发展的建设者和建设者。

三、今后努力方向

11、加强理论学习，提高理论素养和综合素质，为学校教学的开展作出应有的贡献，为学校的教育工作发展做出应有的贡献。

12、加大学习教学和管理力度，进一步加强学生的思想道德教育和管理工作，使学生的思想道德建设和道德建设不断迈上新台阶，为学校教育教学工作的开展作出应有的贡献。

13、加大学生的思想道德建设，增强学生的道德素质，使其成为一名具有较强思想道德素质、综合素质和能力的人的学生。

棍棒教育作文(精选范文)：3

教育是一条条通向知识大门的路，是通向未来的桥。在这条路上，每个学生都会遇到许多问题，如果我们不能正确看待，便会误入歧途。

我就有过这样的经历。那是在一次语文期末考试之际，因为我平时的基础比较差，所以考了全班倒数的分数。我心里不由得一阵阵难过，不知道怎么向家人坦白自己的分数，因此，我一向都是在自己的座位上发呆，一直不敢抬头看一下别人，也许这样会让我的自信心受到很大伤害，我的成绩不是很理想，所以，我的自信心受到极大地伤害，我一向很自闭，我害怕一个人走夜路。但是，事后我的心情就好多了，因为我不想让别人看出自己的自卑。

在我看来，这次考的不好，不代表我的自信心不足，也不代表我将来的自卑。如果我再这样想的话，那这次的成绩不是很理想，我一定会在心里默默告诉自己：“加油，你一定行的！一定能行的！加油吧！”我一定要让自己变得坚强起来，不让自己的成绩再次下降，这样，才能让我的成绩不会下降。

我的座右铭：失败乃成功之母。如果我在这次的考试中，我能够考出理想的成绩，那我一定会努力拼搏，争取下一次考好，让自己的自信心增强一点，再加上我的努力，让自己的能力得到提高，这样，我才能把我自己的成绩提高一点。如果我能够考出理想的成绩，我一定会努力去学习，不会让自己在心理压力下沉沦。

如果我能够考出理想的成绩，我一定不会再在心理压力下沉沦，因为我知道，失败并不可怕，只要我有信心，就一定能够考到理想的成绩。

如果我能够考到理想的成绩，我一定会尽我最大的努力，好好学习，让我的成绩提高一点，这样，我的成绩，就会有很大的提高，我一定会让我的成绩下降，我一定会让我们的成绩越来越好。

我一定会让我的自信心得到提升，我一定能考出理想的成绩，这样，我会对我自己说：“加油，我一定会考出理想的成绩！”

棍棒教育作文(精选范文)：4

今年暑假，我校组织了一次法制教育的讲座，内容主要是《法律与法制》的知识与技能培训。这次讲座的主题是“普法与依法治校”。这次培训的内容是关于法制教育与学生、法律与社会、法制与安全与教育。

在这次培训中，我们通过观看《学生权益保护与法》、关于学生权益保护的视频等，使学生明确学生权益保护与法律知识的关系，以及对学生的权益维护等方面的义务，对法律知识进行了全面的学习。通过学习使我更进一步的了解到：法律是一切为了学生、为了学校的稳定和发展。因此，在教育教学过程中，要以促进学生的发展为根本出发点和落脚点，以促进学生的健康成长和学校的教育目标的落实情况。法律的基本原则就是“以法为基础，以德治学”，因此，要使学生在学习和生活中遵纪守法，遵守社会公德。在学习的过程中，让学生明确学生的权益是受到侵害的，要及时的帮助学生解决问题，让他们学会学习法律知识，提高对自己的认识，从而形成良好的行为习惯。

在法治教育与学生、学校与社会、法律与职业教育之间，我们都要注重学生的法律意识的培养，要通过法制教育，让学生懂得学法、守法、用法，自觉做到依法治校等。这次讲座，不仅对我们教师的教育工作提出更高的要求，也使我们对教师的师德、师风师风师风、教学工作提出了更高的要求。教师必须以渊博的法律知识，丰富的学识和较强的法律意识，并把这些知识传达给学生，使学生懂得法律知识，学会如何自觉地遵守社会公德和职业规范。

学法是当务之急。“依法治校”是一个艰巨的任务;学法的目的就是让教师在教育教学工作中不断地加强学法，提高自身的法律意识，使自己在学生面前树立法律意识和法制意识，使自己在学校学习中不断地提高自己依法办学的能力，从而形成良好的校风师德。这次讲座，让我认识到教育上的法不再是传统的教育模式，而应是师生互动，师生互动的学习方式，使学生在自主学习过程中不断的体验到学法、知法、守法、用法的乐趣，提高了学生运用法律指导解决实际问题的能力，从而提高了学生的法律意识，增强了学生的法治观念。

学法是为了用法作为自己的一切，在教育教学的工作中不可以用“不管”来衡量的，而应该用“合法”来作为自己的一切工作准则，在实践中不断地总结与反省。

棍棒教育作文(精选范文)：5

一直以来，有一个孩子，她总是很调皮，总是爱捣乱，但是，有一天，她做错了什么事情，改正了什么。她改变了对学生的看法，改变了一个孩子的性格。她说：“我要改变我自己的行为，做一个好孩子。”于是，在一次次的改变中她学会了改变，她的行动让我们都看到了自己的优势。

一次，她去了同学家玩耍，她的爸爸妈妈都不在家，她就去看电视，可是她却没有看到爸妈正在家里。她想：“我的家人在家里会不会很孤单，我也会想家啊……”她越想越害怕，她的眼泪都掉了下来，就在这时，她突然想起了妈妈在家里做饭的情景。她赶紧跑到她的卧室里哭了起来，因为她害怕，她不知道自己会哭出来，她哭的很大声，把爸爸妈妈都吵醒了，爸爸妈妈都来安慰她，可是她却说：“爸爸妈妈在家里，我不敢去。”妈妈就对她说：“你不去吧，我可不想让你去，我怕你去，你会被妈妈骂。”她说：“我不去，我不去。”妈妈说：“不去，你就是不去。”她哭了几声就跑掉了。

这时，她听到了脚步声，就赶紧去看，她看到了妈妈，她赶紧跑过去，妈妈一见到她，就说：“不要哭，我知道你不去，你还是去上课吧，不要再乱哭了。”她听到妈妈这样说，就停止了哭声，赶紧跑进了我的房间里。她想：妈妈说的对呀，如果我不去了，我就会被妈妈骂。她赶忙跑到了自己的房间里，她看到妈妈在哭，就赶紧跑到妈妈的房间里哭了起来，妈妈看见她哭了，就对她说：“别哭了，你不去上课，你就是不去上课，怎么会这样呢？”她说：“妈妈，我以后不会再做这种事了。”妈妈说：“你以后不会这样的了。”她说：“我以后不会这样的了。”

从此以后，她就改变了自己的行为，她学会了改变，不管什么事情都会去尝试。在改变中她变得更自信了，不再那样调皮了。